【題目】造成沙漠與熱帶雨林中的生物種類和數量差異的非生物因素主要是( )
A.水
B.陽光
C.空氣
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上生活著150多萬種動物。我國是世界上擁有野生動物種類最多的國家之一。下面是某中學生物興趣小組的同學收集到的部分動物圖片。請據圖回答下列問題:
(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據是______。
(2)動物E的身體外面有堅韌的防止水分散失的______。
(3)動物B依靠體表的______協(xié)助運動,動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是______。
(4)動物D的體腔內有______,將體腔分成兩部分,該結構增強了氣體交換能力。
(5)圖中所示動物中,體溫恒定的有______(填字母),這增強了對環(huán)境的適應能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物實驗小組的同學將細菌接種在固體培養(yǎng)基上進行培養(yǎng),它會繁殖并形成菌落。該實驗小組的同學想要檢測A、B兩種抗生素的殺菌作用,便設計了下列四種實驗方案,你認為最為合理的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色椬物植株、花、果實、種子的示意圖,下列說法正確的是
A.圖甲等農作物根吸收的水分是通過根、莖、葉中的導管和篩管運輸到植物各處的
B.圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來的
C.圖丙中的①和②分別是由圖乙中的④和⑥發(fā)育而來的
D.受精卵發(fā)育成圖丁中的①②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“探究魚鰭與運動的關系”的實驗設計中,正確的是( )
A.剪去魚的胸鰭,并設置對照實驗,觀察尾鰭的作用
B.將魚的胸鰭和腹鰭用紗布固定,并設置對照實驗,觀察尾鰭的作用
C.將魚的尾鰭用塑料片和橡皮筋固定,并設置對照實驗,觀察尾鰭的作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你認真觀察下面所示的實驗裝置,并嘗試分析回答下列問題:
(1)甲、乙、丙三組實驗裝置中能構成對照實驗的有__________;
(2)若將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液,則單位時間內冒出的氣泡數目將會____;
(3)丁組實驗裝置可用來驗證_____________________________________;
(4)若戊裝置用來驗證植物的蒸騰作用,請你指出此裝置需要進一步改進的地方:________________________。
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