【題目】根據(jù)你所掌握的生物學(xué)知識(shí)回答：

（1）酸奶、泡菜是我們常見的飲料和食品，其制作原理都是利用________菌發(fā)酵制成的．

（2）如圖為人體大腦、身高體重、生殖器官隨人的年齡增長而發(fā)育的曲線示意圖，其中代表大腦發(fā)育的曲線是________．（填圖中代號(hào)）

【答案】乳酸 ①

【解析】

制酸奶、泡菜用乳酸菌；青春期是身體生長發(fā)育的主要時(shí)期，身體和心理都會(huì)發(fā)生很大的變化，分析解答。

（1）微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，有特殊風(fēng)味。

（2）人體神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育最早，可見圖①表示人腦的發(fā)育，人的一生有兩個(gè)生長發(fā)育高峰期，第一個(gè)高峰期是嬰兒期，第二個(gè)高峰期是10到20歲，即青春期。由圖可以看出有兩個(gè)高峰期的曲線是圖②，代表整個(gè)身體身高體重生長速度的曲線，不論男孩還是女孩在1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢，幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)。而在青年期，即10歲到20歲之間，性器官迅速發(fā)育，這個(gè)時(shí)期是性器官發(fā)育的主要時(shí)期，到20歲左右基本發(fā)育成熟，可見曲線③代表生殖器官的發(fā)育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在顯微鏡中看到的像如圖所示，據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)寫出各部分的名稱：①____② _____④_____⑥____

（2）表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞是 ______圖。

（3）口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞都有的基本結(jié)構(gòu)是 ___、 __、 ___和線粒體，但口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞有所不同，口腔上皮細(xì)胞不具有 ______、 _____和 ______等結(jié)構(gòu)。切洋蔥時(shí)，令人嗆到眼睛的物質(zhì)來主要來自于[ ]__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示鳥卵的結(jié)構(gòu)，回答下面的問題：

（1）是 ，是 ， 是 。

（2）如圖所示，在鳥卵的結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成雛是[ ] ．

（3）提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] ；

（4）提供氧氣的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（5）在鳥卵的結(jié)構(gòu)中[ ] 、[ ] 和胚盤相當(dāng)于一個(gè)細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是___________。

（2）A細(xì)胞通過____________形成B。在此過程中，_____復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）B通過__________形成C。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[ ]___________。

（5）圖D屬于人體的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次？____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是____________。（填名稱）

（2）控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是____________。（填名稱）

（3）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器包括____________和____________。（填名稱）

（4）切洋蔥時(shí)，對(duì)眼睛有刺激作用的物質(zhì)存在于細(xì)胞質(zhì)的________中。(填標(biāo)號(hào)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是：① ② ③ ④

（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：① ② ．

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指物質(zhì)是 。

（4）以上三種生理活動(dòng)，綠色植物在白天進(jìn)行的有 種，夜晚進(jìn)行的有 種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小羊多莉誕生的過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中的母羊A為多莉提供了________ ， 母羊B為多莉提供了________ ．

（2）母羊C是否是多莉真正的母親？________ ．

（3）從圖中看出多莉的長相與________十分相像．

（4）這一實(shí)例說明，________控制著生物的發(fā)育和遺傳．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示的是“生物進(jìn)化示意圖”，據(jù)圖回答問題。

（一）請(qǐng)把圖中1―5所表示的動(dòng)物類別填寫在下列橫線上。1________2.________3.________4.________5.________

（二）如圖，藻類植物生活在________中，而被子植物大多生活在________上。線形動(dòng)物與魚類相比，其結(jié)構(gòu)是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是光學(xué)顯微鏡的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱：[①]____ 、[③]_____ [④]_____ 、[⑦] _______

（2）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的______ ．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把臨時(shí)裝片向_____ 移動(dòng)，使物像位于視野中央．

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