【題目】下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物影響的是（　　）

A. 春來江水綠如藍(lán) B. 雨露滋潤(rùn)禾苗壯

C. 人間四月芳菲盡 D. 草盛豆苗稀

【答案】D

【解析】春來江水綠如藍(lán)、雨露滋潤(rùn)禾苗壯、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開分別是環(huán)境中的溫度、水分、溫度對(duì)生物（藻類、禾苗、桃花）的影響；草盛豆苗稀是生物草對(duì)生物豆苗的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】專家對(duì)人和猿進(jìn)行了非常細(xì)致的比較，比較結(jié)果顯示：人和猿的胚胎在五個(gè)月以前完全一樣……這些事實(shí)說明

A. 人是由猿進(jìn)化來的 B. 人和猿有共同的原始祖先

C. 人比猿高等 D. 現(xiàn)代的猿也能進(jìn)化成人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淡水生態(tài)系統(tǒng)的作用是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，都是由一層扁平的________構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙、丁代表人體的不同結(jié)構(gòu)，①②③④代表丙中的四個(gè)腔。據(jù)圖回答：

（1）外界吸入的氧氣經(jīng)過甲的氣體交換，使血液變成含氧豐富的動(dòng)脈血，最先到達(dá)丙中的[______]（填序號(hào)），再由與心臟相連的______（填血管名稱）輸出，到達(dá)丁后供細(xì)胞利用。

（2）從外界獲得的淀粉，在圖______所屬的器官中最終被消化吸收。吸收的營養(yǎng)物質(zhì)要運(yùn)輸?shù)蕉�，依次�?jīng)過的結(jié)構(gòu)順序是：乙→______→______→______→丁（用“甲”、“丙”作答）。

（3）丁中的血液經(jīng)過腎小球的______作用和腎小管的重吸收作用，排出______、多余的水分和無機(jī)鹽等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖請(qǐng)你用人的生殖過程知識(shí)完成下列內(nèi)容。

（1）圖中①是________，它的功能是產(chǎn)生________和分泌 ___________。

（2）我在媽媽子宮內(nèi)8周左右時(shí)發(fā)育為②________，我的營養(yǎng)物質(zhì)和氧是通過________從母體獲得的。

（3）我從媽媽的體內(nèi)來到這個(gè)世界，這個(gè)過程指的就是圖中的（B）________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。據(jù)圖下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A.Y曲線表示脂肪的消化過程

B.D部位的消化液有膽汁、腸液、胃液

C.C中分泌的消化液呈強(qiáng)酸性

D.X曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體排泄有關(guān)的主要器官結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中從血液進(jìn)入肺泡的物質(zhì)①是____(氣體)。

（2）圖乙中形成尿液的器官是[_____]______。人體每天形成的原尿大約有150升，而排出的尿液約1.5升，這么大的差異是因?yàn)閇_____]______的重吸收作用。

（3）圖丙中汗腺通過分泌____，排出部分廢物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大量的細(xì)菌可以使食品迅速腐爛，食品在冰箱中能保存較長(zhǎng)一段時(shí)間不腐爛，主要是因?yàn)?/span>________

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同步練習(xí)冊(cè)答案