【題目】為了保證教室內(nèi)的空氣清潔、新鮮,下列做法中錯(cuò)誤的是( )
A.保持室內(nèi)空氣流通
B.綠化周圍的環(huán)境
C.勤打掃教室
D.關(guān)閉門窗,防止灰塵飛入

【答案】D
【解析】解:A、經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流動(dòng),可使教室內(nèi)的空氣保持清新,利于呼吸.故不符合題意.
B、綠色植物可以吸收大氣中的有害氣體;可以阻滯和吸附大氣中的粉塵和放射性污染物;能夠分泌抗生素,殺滅空氣中的病原菌.所以綠化校園的環(huán)境,可以起到保持空氣清新的作用.故不符合題意.
C、教室內(nèi)由于學(xué)生較多,呼吸產(chǎn)生的二氧化碳以及粉筆末、灰塵等都威脅著學(xué)生的身體健康.因此勤打掃教室,保持清潔可以使教室內(nèi)的空氣保持清潔新鮮.故不符合題意.
D、關(guān)閉門窗,外界的新鮮空氣無法進(jìn)入,教室內(nèi)的一些有害氣體或是粉塵無法散發(fā)到室外,會(huì)影響教室內(nèi)的空氣質(zhì)量.故符合題意.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用空氣質(zhì)量對(duì)人體健康的影響,掌握空氣的質(zhì)量與健康:1)空氣的質(zhì)量影響人體健康:大氣中的污染物危害人體健康極大,有害物質(zhì)能引起呼吸系統(tǒng)的疾病2)了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量,當(dāng)?shù)乜諝馕廴镜脑,測算空氣中的塵埃粒子即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明家除了種植農(nóng)作物之外,還種植了菜園。在種植過程中出現(xiàn)了一些問題,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫助小明解決下列問題:
(1)種植的辣椒只長葉(俗稱“瘋長”)不結(jié)果,最可能是由于施中含有的無機(jī)鹽太多。
(2)今年種植了番茄、菠菜和土豆為了獲得好的經(jīng)濟(jì)效益,在施肥時(shí)應(yīng)該怎樣做?
(3)最近幾天他發(fā)現(xiàn)自己家的白菜長勢緩慢,葉片也有發(fā)黃的現(xiàn)象,其主要原因是。于是小明的爸爸趕緊向菜地中施放肥,一段時(shí)間后,白菜長勢喜人。
(4)由于植物在生活過程中需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽,小明認(rèn)為,不管什么植物,只要多施含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽,植物就會(huì)長得很好。你認(rèn)為小明的說法正確嗎? 原因是?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩棲動(dòng)物在生物圈中經(jīng)歷了由盛到衰的過程(如表),其主要的自身原因是(

距今大概的年數(shù)

兩棲動(dòng)物發(fā)展?fàn)顩r

環(huán)境條件

3.45 億~2.25 億年

種類多,兩棲動(dòng)物繁盛

氣候溫暖潮濕,水域密布

2.25 億年至今

種類減少,兩棲動(dòng)物走向衰退

氣候干燥,水域減少

A. 兩棲動(dòng)物的繁殖能力差 B. 兩棲動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)不發(fā)達(dá)

C. 兩棲動(dòng)物的生活影響了環(huán)境 D. 兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】戴云山的松林中松毛蟲大量繁殖,嚴(yán)重破壞松林。為了殺滅害蟲,恢復(fù)生態(tài)平衡,下列做法中最好的是

A. 噴灑殺蟲劑 B. 引入灰喜鵲

C. 砍掉有蟲的松樹 D. 人工捕捉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】填表比較昆蟲,兩棲動(dòng)物和鳥類的生殖和發(fā)育方式:

生物種類

生殖方式

發(fā)育方式

昆蟲

生殖

受精

兩棲動(dòng)物

生殖

受精

鳥類

生殖

受精

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,不屬于肺適于氣體交換的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是( )
A.肺位于胸腔,左右各一個(gè),與氣管相通
B.人體的肺泡總數(shù)約有3億個(gè),肺泡總面積約有100平方米
C.肺泡壁很薄,僅由單層細(xì)胞構(gòu)成
D.肺泡外表面纏繞著豐富的毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受精卵是新生命的開始,人體的受精作用發(fā)生在( )
A.卵巢
B.輸卵管
C.子宮
D.子宮內(nèi)膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將20只生長發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪,平均分成A,B兩組,A組飼喂少量甲狀腺激素,蝌蚪的個(gè)體發(fā)育變化迅速,在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙,而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育。

(1)此實(shí)驗(yàn)說明________。在本實(shí)驗(yàn)中B組實(shí)驗(yàn)起到________作用。

(2)留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本一致。這說明生物與環(huán)境是________的。

(3)在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙較少,同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高,由此可以推斷出該地區(qū)的土壤和飲水中缺少________,嬰幼兒患________癥的可能性較大。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物界中、數(shù)量最多的是( 。
A.苔蘚植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案