人體的結(jié)構(gòu)層次依次為:
細胞
細胞
、組織、
器官
器官
、系統(tǒng)、
人體
人體
,而植物缺少其中的
系統(tǒng)
系統(tǒng)
 層次.
分析:本題考查的是動植物體在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別,首先要明確動物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的.思考解答.
解答:解:植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→植物體;人體等動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體或人體.人體等動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次.二者的區(qū)別就是植物無系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次,動物有系統(tǒng).
故答案為:細胞;器官;人體;系統(tǒng)
點評:動植物體的結(jié)構(gòu)層次是考查的重點,多以選擇題或填空題的形式出現(xiàn),難度較。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

請根據(jù)所學(xué)過的生物學(xué)知識解答下列問題:
(1)小明因患感冒需要輸液,醫(yī)生給通常先將藥物推入生理鹽水中.請問生理鹽水的濃度為
0.9%
0.9%
,這是因為該濃度與人體細胞內(nèi)液體的濃度
相同
相同

(2)用開水燙一下番茄,會在其表面撕下一層皮,這層皮屬于
保護
保護
組織;我們常說的“藕斷絲連”中的絲屬于
輸導(dǎo)
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組織
(3)“蛆柑”事件曾引起人們的恐慌.橘子內(nèi)發(fā)現(xiàn)蛆是由于柑橘害蟲實蠅為害所致.請問構(gòu)成柑橘實蠅的結(jié)構(gòu)層次依次是
細胞→組織→器官→系統(tǒng)
細胞→組織→器官→系統(tǒng)
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(4)秋季以來,我國又進入第二輪甲流感疫情爆發(fā).甲型H1N1流感疫情是由甲型H1N1流感病毒引起的.該病毒結(jié)構(gòu)簡單,由
蛋白質(zhì)外殼
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和遺傳物質(zhì)組成;能表明該病毒屬于生物的特征是
能(在人體內(nèi))繁殖
能(在人體內(nèi))繁殖

(5)課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時意外發(fā)現(xiàn)了一種能自由游動的單細胞生物,原來這是再生能力較強的喇叭蟲.若將它切成如圖①、②、③三部分,能再生成喇叭蟲的部分是
②細胞核
②細胞核
;判斷的依據(jù)是
是遺傳信息庫
是遺傳信息庫

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

人體的結(jié)構(gòu)層次依次為:________、組織、________、系統(tǒng)、________,而植物缺少其中的________ 層次.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

人體的結(jié)構(gòu)層次依次為:______、組織、______、系統(tǒng)、______,而植物缺少其中的______ 層次.

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年云南省文山州廣南縣董堡中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

人體的結(jié)構(gòu)層次依次為:    、組織、    、系統(tǒng)、    ,而植物缺少其中的     層次.

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