【題目】禽流感病毒對(duì)人體來(lái)說(shuō)是①抗原②抗體③傳染源④病原體中的（）

A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③

【答案】C

【解析】傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病，引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體，由于病原體的分布比較廣和散播能力比較強(qiáng)，所以傳染病具有很強(qiáng)的傳染性，容易流行也很難治愈，禽流感病毒屬于病原體�？乖侵敢鹑梭w產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。抗原的基本能力是免疫原性和反應(yīng)原性，免疫原性又稱為抗原性，是指能夠刺激機(jī)體形成特異抗體或致敏淋巴細(xì)胞的能力。反應(yīng)原性是指能與由它刺激所產(chǎn)生的抗體或致敏淋巴細(xì)胞發(fā)生特異性反應(yīng)，所以，禽流感病毒是抗原。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，結(jié)出的果實(shí)，其味為( )

A．酸甜各半 B．甜 C． 酸 D．苦澀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生長(zhǎng)發(fā)育，受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開(kāi)________，為人體的生命活動(dòng)提供主要能量的是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物兩種生理活動(dòng)的圖解，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)a、b表示植物的生理活動(dòng)：a．__________________；b．___________________。

(2)A、B表示物質(zhì)：A．______________________；B．_________________。

(3)過(guò)程a的能量變化是：___________能變成________能，儲(chǔ)存在B中。

(4)a、b兩生理活動(dòng)中，__________活動(dòng)對(duì)維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡具有極為重要的作用。

(5)a、b都是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的， b進(jìn)行的場(chǎng)所是__________。

(6)a、b兩生理活動(dòng)在白天可以進(jìn)行的是______(填字母)。

(7)當(dāng)a________b(填“大于”、“小于”或“等于”)時(shí)，植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生______________，此裝置必須放在_______的環(huán)境中。

(2)乙裝置可用來(lái)驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生____________，，實(shí)驗(yàn)后澄清石灰水的變化是______。

(3)丙裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要______________。若此裝置需要一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置的水槽中應(yīng)該裝有__________________。

(4)丁裝置若用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用，此裝置有不妥之處，應(yīng)該怎樣改進(jìn)?___________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杜牧在《清明》一詩(shī)中寫到：“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。 對(duì)于一朵鮮艷正常的杏花來(lái)說(shuō)，最主要的部分應(yīng)是（ ）

A. 花蕊 B. 雄蕊 C. 雌蕊 D. 花冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于土壤對(duì)植物體的作用，下列不正確的一項(xiàng)是：（ ）

A. 土壤為植物的生長(zhǎng)提供有機(jī)物 B. 土壤為植物的生長(zhǎng)提供水分

C. 土壤為植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽 D. 土壤為植物的生長(zhǎng)起固定作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖可用于描述生物體內(nèi)的物質(zhì)變化，a、b表示物質(zhì)，M表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。則下列說(shuō)法正確的是

A.若a為脂肪，b為脂肪酸和甘油，則M為胃

B.若a為動(dòng)脈血，b為靜脈血，則M為肺泡周圍的毛細(xì)血管

C.若a、b均為動(dòng)脈血，則M可能是腎小球

D.若a為蛋白質(zhì)，b為氨基酸，則M是口腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答顯微鏡使用的相關(guān)問(wèn)題

（1）對(duì)光時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[②]________，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，選用一個(gè)較大光圈并轉(zhuǎn)動(dòng)[③]________，從而通過(guò)目鏡看到明亮的圓形視野。

（2）甲同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，顯微鏡目鏡為8×，物鏡有10×和40×兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的物鏡是________。若要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量少但看起來(lái)更大，應(yīng)選用的物鏡是________。

（3）圖中A～D為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野，要使視野由A變?yōu)锽應(yīng)將裝片向________方向移動(dòng)；要使視野從C（模糊物像）變?yōu)镈（清晰物像），應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑤]________。

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