Question

【題目】下圖為植物兩種生理活動的圖解，據(jù)圖回答下列問題。

(1)a、b表示植物的生理活動：a．__________________；b．___________________。

(2)A、B表示物質(zhì)：A．______________________；B．_________________。

(3)過程a的能量變化是：___________能變成________能，儲存在B中。

(4)a、b兩生理活動中，__________活動對維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡具有極為重要的作用。

(5)a、b都是在細胞內(nèi)進行的， b進行的場所是__________。

(6)a、b兩生理活動在白天可以進行的是______(填字母)。

(7)當a________b(填“大于”、“小于”或“等于”)時，植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累。

Answer 1

【答案】 光合作用 呼吸作用 二氧化碳 有機物 光 化學 a 線粒體 a和b 大于

【解析】（1）（2）植物的光合作用公式：，呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，故 a代表的植物光合作用，b代表植物的呼吸作用。A為二氧化碳，B為有機物。

（3）a光合作用的實質(zhì)是把無機物合成有機物，放出氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中。

（4）綠色植物進行光合作用制造有機物，不僅能滿足自身的需要還為其他生物提供食物，消耗二氧化碳釋放出氧氣，維持生物圈中碳-氧平衡。

（5）線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機物中的化學能釋放出來；葉綠體是光合作用的場所，將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中；為細胞的生命活動提供能量。

（6）植物進行光合作用必須在光下進行，而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能進行。

（7）呼吸作用是所有活細胞內(nèi)，利用氧氣，將線粒體內(nèi)有機物分解成二氧化碳和水，并且將貯存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動利用的過程。當光合作用過程大于呼吸作用過程時植物體內(nèi)的物質(zhì)得以儲存，并使植物體表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。當a過程大于b過程時，植物體內(nèi)有機物得以積累。