【題目】在探究光對鼠婦的影響的實(shí)驗(yàn)中，要設(shè)計(jì)_________不同但是相通的兩種環(huán)境，各放入_________的鼠婦若干只，過一段時間后，看哪邊的鼠婦__________，結(jié)果是________處的鼠婦多，說明它適宜生活在_______處。

【答案】明暗 等量 多 暗 暗

【解析】

對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對照組。

在探究光對鼠婦的影響的實(shí)驗(yàn)中，變量是光，所以要圍繞光照設(shè)計(jì)對照試驗(yàn)，因此設(shè)計(jì)明暗不同但是相通的兩種環(huán)境，各放入等量的鼠婦若干只，鼠婦數(shù)量不能太少，太少易出現(xiàn)偶然性；過一段時間后，看哪邊的鼠婦多，結(jié)果是暗處的鼠婦多，說明它適宜生活在黑暗的環(huán)境中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做“酸雨對生物的影響”探究實(shí)驗(yàn)時，提出的問題是：酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎？作出的假設(shè)是：酸雨使種子不能萌發(fā)。有名同學(xué)用食醋和清水配置成了“模擬酸雨”，他把pH控制在4.0以下。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和步驟如下：

①在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙，加入少量的水使紙濕潤，在紙上放10粒大豆種子，在種子上面覆蓋潮濕的紗布，把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。

②每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”。

③觀察大豆種子的發(fā)芽狀況。

④換用其他幾種植物的種子進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)。

（1）如果這些種子都沒發(fā)芽（不考慮種子的自身?xiàng)l件、休眠等），說明種子萌發(fā)受_____的影響。

（2）設(shè)計(jì)一組對照實(shí)驗(yàn)，其他條件與上述實(shí)驗(yàn)相同，不同之處是在第_____步中，應(yīng)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天在紗布上淋幾次_____。

（3）“④換用其他幾種植物的種子進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)”這叫做_____實(shí)驗(yàn)，其目的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A.反射弧B.神經(jīng)纖維C.神經(jīng)元D.神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色植物的說法正確的是（　�。�

A.藻類埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代形成了煤炭

B.水杉、卷柏、銀杏都屬于裸子植物

C.藻類、苔蘚和蕨類植物的共同點(diǎn)是都不產(chǎn)生種子

D.蕨類植物有根、莖、葉的分化，沒有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題

（1）在使用顯微鏡中，從低倍鏡換到高倍鏡時，視野中亮度變亮，觀察范圍變小。（_____）

（2）單細(xì)胞生物只有一個細(xì)胞，對外界刺激不能作出反應(yīng)。（_____）

（3）詩句“種豆南山下，草盛豆苗稀”中，豆與草這兩種植物的種間關(guān)系是共生。（_____）

（4）雖然病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但是也屬于生物。（______）

（5）植物在光照下只能進(jìn)行光合作用，不能進(jìn)行呼吸作用。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中，不正確的是（ ）

A.釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌

B.制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌

C.細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細(xì)菌都是有害的

D.有些真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的抗生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你做屈肘動作時，會包括下列步驟。這些步驟的正確順序是（　�。�

①肱骨、橈骨和尺骨受到牽引 ②肱骨、橈骨和尺骨繞關(guān)節(jié)活動 ③肱二頭肌、肱三頭肌接受神經(jīng)傳來的興奮 ④肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

A.①②③④B.③④①②C.②①③④D.④①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人說，“鳥的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的”。與鳥類的飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是 （　　）

①前肢變成翼 ②長骨中空 ③胸肌發(fā)達(dá) ④體溫恒定 ⑤用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ⑥卵有卵殼保護(hù)

A.①②③④B.①②③⑤C.①③⑤⑥D.②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是動物在自然界中的作用（ ）

A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.在生態(tài)平衡中有重要作用D.幫助植物傳粉、傳播種子

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同步練習(xí)冊答案