【題目】某生物學(xué)習(xí)小組利用甲、乙、丙三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食行為,得到如下結(jié)果。分析數(shù)據(jù)可知,三種動(dòng)物從低等到高等的順序是( 。
動(dòng)物 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的嘗試次數(shù) | 165 | 32 | 5 |
A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.丙→甲→乙D.甲→丙→乙
【答案】A
【解析】
學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。動(dòng)物的種類越高等,大腦越發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大。
動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物,學(xué)習(xí)能力是不同的。動(dòng)物可以通過嘗試和錯(cuò)誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為,一般來說,動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜,嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越少。反之,動(dòng)物越低等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單,學(xué)習(xí)行為就越簡單,嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)就越多。甲學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最多,所以甲最低等;丙學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最少,所以丙最高等。因此,分析數(shù)據(jù)可知,三種動(dòng)物從低等到高等的順序是甲→乙→丙。故選A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“人有人言,獸有獸語!眲(dòng)物能利用“行為語言”傳遞信息。下列除哪項(xiàng)外,均為動(dòng)物傳遞信息的“行為語言”? ( )
A.遇到危險(xiǎn)時(shí),鹿將尾巴撅起,露出反面的白色,向同伴示警
B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)跳圓形舞
C.老母雞“咯咯”地召喚小雞
D.烏賊遇到敵害時(shí)釋放墨汁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列地點(diǎn)或區(qū)域中,能稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一座城市B.家里所有人
C.森林里的樹木D.一條河里的鰱魚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組完成了探究影響霉菌生長所需條件的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表所示。請據(jù)此回答下列問題:
組別 | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) |
實(shí)驗(yàn)處理 | 將50克新鮮的桔皮放在透明塑料袋中,扎緊袋口;放在溫暖的室內(nèi) | 將50克烤干的桔皮放在透明塑料袋中,扎緊袋口;放在溫暖的室內(nèi) | 將50克新鮮的桔皮放在透明塑料袋中,扎緊袋口;放在冰箱冷藏室內(nèi) |
一周后 | 發(fā)霉 | 不發(fā)霉 | ? |
(1)霉菌屬于微生物類群中的_____。霉菌依靠蔓延到食品內(nèi)部的菌絲獲取營養(yǎng)物質(zhì),這種營養(yǎng)方式稱為_____(填“腐生”或“寄生”或“共生”)。
(2)1號(hào)和2號(hào)形成對照實(shí)驗(yàn),探究的是_____對霉菌生活的影響;1號(hào)和3號(hào)形成對照實(shí)驗(yàn),探究的是_____對霉菌生活的影響,預(yù)測3號(hào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____。
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【題目】閱讀思考并答題。
近兩年六安皖西學(xué)院銀杏已如武漢大學(xué)櫻花一般遠(yuǎn)近聞名,2015年11月22日,央廣網(wǎng)一條《六安:校園銀杏黃金大道引拍照熱潮》更是讓這條銀杏大道登上全國頭條。家住附近的小麗同學(xué)周末也去湊了個(gè)熱鬧,不過,細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn)銀杏樹上還掛著標(biāo)牌:
銀杏 |
Ginkgo biloba L |
別名:白果、公孫樹、仁杏、玉果 |
銀杏為銀杏科,銀杏屬,落葉喬木。銀杏出現(xiàn)在幾億年前,是第四紀(jì)冰川運(yùn)動(dòng)后遺留下來的裸子植物中最古老的孑遺植物,有“活化石”的美稱。 |
(1)該植物的名稱是___,它屬于___科,___屬。
(2)標(biāo)牌上的外文是拉丁文,表示該種植物的國際通用名稱。請你寫出該種植物的屬名__(用拉丁文)。
(3)此命名法是由下列哪位科學(xué)家提出來的___。
A.巴斯德 B.弗萊明 C.林奈 D.孟德爾
(4)銀杏有“活化石”的美稱,以下也被稱為植物中的“活化石”的是___。
A.香樟 B.梧桐 C.垂柳 D.水杉
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【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述中,不正確的是( 。
A.遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
B.遺傳病嚴(yán)重危害人類健康和降低人口素質(zhì)
C.近親結(jié)婚會(huì)提高顯性遺傳病的發(fā)病率
D.遺傳咨詢能有效減低遺傳病的發(fā)病率
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【題目】綠水青山就是金山銀山,尊重自然,順應(yīng)自然,保護(hù)自然,自覺踐行綠色生活共同建設(shè)美麗家園。
(資料一)九江市總面積約18823平方公里,有豐富的水域,濕地、農(nóng)田、森林…風(fēng)景秀麗物產(chǎn)豐富。
(資料二)九江鄱陽湖氣候溫濕,水草肥美,物種豐富。各類植物共計(jì)128科359屬476種浮游動(dòng)物46種軟體動(dòng)物42種、包括河麂、穿山甲、江豚、小靈貓等國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物在內(nèi)的哺乳類動(dòng)物45種,兩棲爬行類63種,魚類21科122種,鱘科魚類中華鱘、白鱘是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物鰣魚已被列入中國瀕危動(dòng)物紅皮書中保護(hù)魚類。
(資料三)每年的10月,美麗鄱陽湖區(qū),集中連片的蓼子花競相開放,候鳥在這里翩躚起舞。隨著冬季的來臨,冬候鳥的陸續(xù)抵達(dá)鄱陽湖濕地又進(jìn)入了一年中最美的季節(jié)。
(1)資料一和資料二中劃線部分分別體現(xiàn)了生物多樣性中的_____的多樣性和_____的多樣性。
(2)資料二中提到的科屬種三個(gè)分類單位中生物性狀差異的程度最小親緣關(guān)系最近的單位是_____。
(3)資料三中候鳥的遷徙,從行為的獲得途徑來說,屬于_____行為,動(dòng)物行為學(xué)家研究動(dòng)物的行為用到的主要方法有_____和實(shí)驗(yàn)法,以及兩種方法的結(jié)合。
(4)資料中的動(dòng)物直接或間接以綠色植物為食將獲得的有機(jī)物消化、吸收、利用。動(dòng)物所排出的廢物以及遺體被分解后的產(chǎn)生的簡單物質(zhì)又可供植物利用。由此可見,動(dòng)物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_____。
(5)要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)九江的生物多樣性,最有效的措施是_____。
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【題目】下列關(guān)于呼吸作用和光合作用的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.植物白天只進(jìn)行光合作用,晚上只進(jìn)行呼吸作用
B.植物白天、晚上都在進(jìn)行呼吸作用
C.光合作用只能在有光的條件下才能進(jìn)行
D.光合作用和呼吸作用在某種意義上是兩種逆反過程
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【題目】酸奶機(jī)的功能相當(dāng)于一個(gè)恒溫培養(yǎng)箱,能夠?qū)⑵鋬?nèi)容物加熱至42℃并保持恒溫。在2019年“雙11”活動(dòng)中,小剛在網(wǎng)上購買了一臺(tái)酸奶機(jī),于是迫不及待地開始按下列步驟進(jìn)行酸奶地自制。第一步:將1升鮮奶倒進(jìn)鍋里加熱至沸騰,同時(shí)將酸奶機(jī)的內(nèi)膽容器放在沸水中煮5分鐘;第二步:取出內(nèi)膽容器,將加熱煮沸后的鮮奶和2g乳酸菌粉倒入其中,充分?jǐn)嚢韬蠓湃胨崮虣C(jī)中并蓋好蓋子;第三步:設(shè)定加熱溫度和時(shí)間,讓其進(jìn)行發(fā)酵。
(1)制作酸奶時(shí)需要用到乳酸菌,這是一種____________(填“細(xì)菌”或“真菌”),其細(xì)胞中____________(填“有”或“無”)成形的細(xì)胞核。
(2)第一步將鮮奶和酸奶機(jī)內(nèi)膽容器都進(jìn)行高溫處理目的是______________________________。
(3)在酸奶制作過程中蓋好蓋子主要是給乳酸菌提供__________________的環(huán)境。
(4)待充分發(fā)酵后打開酸奶機(jī),小剛意外地發(fā)現(xiàn),牛奶依然是牛奶,沒有變成酸奶,他分析了自己的操作步驟,發(fā)現(xiàn)失敗的原因是__________________________。
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