【題目】綠水青山就是金山銀山,尊重自然,順應(yīng)自然,保護(hù)自然,自覺踐行綠色生活共同建設(shè)美麗家園。
(資料一)九江市總面積約18823平方公里,有豐富的水域,濕地、農(nóng)田、森林…風(fēng)景秀麗物產(chǎn)豐富。
(資料二)九江鄱陽(yáng)湖氣候溫濕,水草肥美,物種豐富。各類植物共計(jì)128科359屬476種浮游動(dòng)物46種軟體動(dòng)物42種、包括河麂、穿山甲、江豚、小靈貓等國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物在內(nèi)的哺乳類動(dòng)物45種,兩棲爬行類63種,魚類21科122種,鱘科魚類中華鱘、白鱘是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物鰣魚已被列入中國(guó)瀕危動(dòng)物紅皮書中保護(hù)魚類。
(資料三)每年的10月,美麗鄱陽(yáng)湖區(qū),集中連片的蓼子花競(jìng)相開放,候鳥在這里翩躚起舞。隨著冬季的來(lái)臨,冬候鳥的陸續(xù)抵達(dá)鄱陽(yáng)湖濕地又進(jìn)入了一年中最美的季節(jié)。
(1)資料一和資料二中劃線部分分別體現(xiàn)了生物多樣性中的_____的多樣性和_____的多樣性。
(2)資料二中提到的科屬種三個(gè)分類單位中生物性狀差異的程度最小親緣關(guān)系最近的單位是_____。
(3)資料三中候鳥的遷徙,從行為的獲得途徑來(lái)說(shuō),屬于_____行為,動(dòng)物行為學(xué)家研究動(dòng)物的行為用到的主要方法有_____和實(shí)驗(yàn)法,以及兩種方法的結(jié)合。
(4)資料中的動(dòng)物直接或間接以綠色植物為食將獲得的有機(jī)物消化、吸收、利用。動(dòng)物所排出的廢物以及遺體被分解后的產(chǎn)生的簡(jiǎn)單物質(zhì)又可供植物利用。由此可見,動(dòng)物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_____。
(5)要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)九江的生物多樣性,最有效的措施是_____。
【答案】生態(tài)系統(tǒng) 生物種類 種 先天性 觀察法 物質(zhì)循環(huán) 建立自然保護(hù)區(qū)
【解析】
根據(jù)生物多樣性的內(nèi)涵、生物的分類單位、動(dòng)物的行為、動(dòng)物在生物圈中的作用、保護(hù)生物多樣性的措施等知識(shí)分析解答。
(1)生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性;基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù);虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等。資料一和資料二中劃線部分分別體現(xiàn)了生物多樣性中的生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和生物種類的多樣性。。
(2)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關(guān)系越近。種是最基本的單位,同種的生物性狀差異的程度最小、親緣關(guān)系最近。
(3)從獲得途徑來(lái)看動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,是動(dòng)物的一種本能;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為。資料三中候鳥的遷徙,從行為的獲得途徑來(lái)說(shuō),屬于先天性行為。
研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和和實(shí)驗(yàn)法,以及兩種方法的結(jié)合。兩者的區(qū)別:觀察法要求觀察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響,真實(shí)觀察并記錄;實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動(dòng)物的生活條件,在改變的環(huán)境下觀察動(dòng)物的行為反應(yīng)。聯(lián)系:實(shí)驗(yàn)法是以觀察法為基礎(chǔ)的。
(4)草原上的動(dòng)物,直接或間接以草為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能利用的物質(zhì)。這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)供草利用;動(dòng)物排出的糞便或死后形成的遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)供草利用。可見,動(dòng)物在自然界中的作用之一是促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
(5)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,也叫就地保護(hù)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答下列問(wèn)題。
資料1:在武夷山自然保護(hù)區(qū)里大約有200多種蝴蝶,僅鳳蝶就多達(dá)16個(gè)品種,如中華寬尾鳳蝶、金裳鳳蝶、寶鏡鳳蝶及金斑喙鳳蝶等,其中金斑喙鳳蝶是我國(guó)最稀有的蝶種。為保護(hù)野生動(dòng)物資源,我國(guó)加大了宣傳力度,同時(shí)對(duì)相關(guān)犯罪的刑罰也越來(lái)越嚴(yán)厲。
資料2:正常情況下,油茶樹通過(guò)種子進(jìn)行繁殖,很難得到大量的優(yōu)良種苗?蒲腥藛T在無(wú)菌條件下,把植物營(yíng)養(yǎng)器官的一部分接種到培養(yǎng)基上,可在短時(shí)間內(nèi)培育出大量?jī)?yōu)良種苗。
(1) 不同品種的蝴蝶體現(xiàn)了動(dòng)物________多樣性。
(2) 保護(hù)動(dòng)物多樣性可在遺傳物質(zhì)、________和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制訂保護(hù)戰(zhàn)略。資料1中劃線部分說(shuō)明________是保護(hù)生物多樣性的一項(xiàng)重要措施。
(3) 資料2中種子繁殖的生殖方式屬于_______,科研人員采用的是植物________技術(shù)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)按照表格中的例子,利用所學(xué)生物知識(shí)解釋左欄中相對(duì)應(yīng)的描述:
現(xiàn)象 | 用生物學(xué)知識(shí)解釋 |
例:種豆南山下,草盛豆苗稀。 | 草和豆苗的生長(zhǎng)存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
①蛔蟲,寄生,消化器官簡(jiǎn)單,沒有專門的運(yùn)動(dòng)器官。 | ①______。 |
②一遭被蛇咬,十年怕井繩。 | ②______。 |
③兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。 | ③______。 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物學(xué)習(xí)小組利用甲、乙、丙三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食行為,得到如下結(jié)果。分析數(shù)據(jù)可知,三種動(dòng)物從低等到高等的順序是( 。
動(dòng)物 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的嘗試次數(shù) | 165 | 32 | 5 |
A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.丙→甲→乙D.甲→丙→乙
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時(shí)期,探究“影響菊花扦插成活因素”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你根據(jù)表格中的內(nèi)容分析回答有關(guān)問(wèn)題:
分組處理 | 扦插土壤 | 插條切口 | 相對(duì)濕度(%) | 插條選擇 | 成活率(%) |
第一組 | 不消毒 | 涂硫磺粉 | 50﹣85 | 嫩枝 | 47 |
第二組 | 消毒 | 不處理 | 50﹣85 | 嫩枝 | 42 |
第三組 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 20﹣30 | 嫩枝 | 23 |
第四組 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 50﹣85 | 老枝 | 10 |
笫五組 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 50﹣85 | 嫩枝 | 92 |
環(huán)境條件:15℃~25℃散射光照,扦插數(shù)100根/組,培養(yǎng)時(shí)間3周 |
(1)扦插過(guò)程中一般采取避免陽(yáng)光直射、除去插條上部分葉片等措施,這樣做的目的是_____。
(2)上述試驗(yàn)中,將土壤進(jìn)行消毒、插條切口涂硫磺粉是為了保護(hù)插條切口,提高成活率之外,還有_____。
(3)培養(yǎng)一段時(shí)間后,成插條切口處長(zhǎng)出的根稱為_____。
(4)第五組和第一組可以探究_____與否對(duì)扦插成活率的影響。
(5)從表中第三組和第五組的數(shù)據(jù)分析可知_____是影響扦插成活率的主要因素。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃鼠狼捕到雞后,有時(shí)一次吃不完,它就在地上挖洞把吃不完的雞埋入地下,使人和其它動(dòng)物找不到,這種行為是( )
A.防御行為B.后天性學(xué)習(xí)行為
C.貯食行為D.繁殖行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在家中進(jìn)行了菜豆種子發(fā)芽的使用,在觀察過(guò)程中子葉日漸萎縮,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.子葉漸漸轉(zhuǎn)變成幼苗的莖和葉
B.子葉為幼苗的發(fā)育提供養(yǎng)分
C.子葉在胚的發(fā)育中起到保護(hù)幼苗的作用,當(dāng)種子萌發(fā)后,它逐漸脫落
D.子葉就是輔助結(jié)構(gòu),種子萌發(fā)后,子葉就要脫落
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物學(xué)興趣小組為了研究光對(duì)豌豆種子萌發(fā)的影響,在兩個(gè)相同的花盆里種下相 同數(shù)量、質(zhì)量的豌豆種子,并設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)條件,這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中錯(cuò)誤的 是( )
花盆 | 陽(yáng)光 | 溫度/℃ | 水分 |
甲 | 向陽(yáng)處 | 20 | 充足 |
乙 | 暗室里 | 30 | 充足 |
A.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在暗室里
B.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在向陽(yáng)處
C.兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足
D.兩個(gè)花盆沒有放在同一溫度環(huán)境中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人吃到酸梅,看到酸梅,談到酸梅時(shí)都會(huì)泌唾液,這三種情況依次屬于
A.條件反射、非條件反射、條件反射
B.非條件反射、條件反射、條件反射
C.非條件反射、條件反射、非條件反射
D.非條件反射、非條件反射、條件反射
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