【題目】小明在家中進(jìn)行了菜豆種子發(fā)芽的使用，在觀察過程中子葉日漸萎縮，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A.子葉漸漸轉(zhuǎn)變成幼苗的莖和葉

B.子葉為幼苗的發(fā)育提供養(yǎng)分

C.子葉在胚的發(fā)育中起到保護(hù)幼苗的作用，當(dāng)種子萌發(fā)后，它逐漸脫落

D.子葉就是輔助結(jié)構(gòu)，種子萌發(fā)后，子葉就要脫落

【答案】B

【解析】

種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強(qiáng)，需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根胚芽胚軸。隨后，胚根發(fā)育伸長，突破種皮，形成根。胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。

由分析可知，菜豆種子是雙子葉植物，其營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里，在萌發(fā)和幼苗生長時(shí)期，體積逐漸變小、最后萎縮、凋落，原因是幼苗發(fā)育所需的養(yǎng)分由子葉供應(yīng)。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)歸納了四種生物的結(jié)構(gòu)特征，如表。你認(rèn)為記錄不正確的是（　�。�

選項(xiàng)

生物

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞核

葉綠體

A

非洲豬瘟病毒

有

有

無

無

B

酵母菌

有

有

有

無

C

甲烷菌

有

有

無

無

D

衣藻

有

有

有

有

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀思考并答題。

近兩年六安皖西學(xué)院銀杏已如武漢大學(xué)櫻花一般遠(yuǎn)近聞名，2015年11月22日，央廣網(wǎng)一條《六安：校園銀杏黃金大道引拍照熱潮》更是讓這條銀杏大道登上全國頭條。家住附近的小麗同學(xué)周末也去湊了個(gè)熱鬧，不過，細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn)銀杏樹上還掛著標(biāo)牌：

銀杏

Ginkgo biloba L

別名：白果、公孫樹、仁杏、玉果

銀杏為銀杏科，銀杏屬，落葉喬木。銀杏出現(xiàn)在幾億年前，是第四紀(jì)冰川運(yùn)動(dòng)后遺留下來的裸子植物中最古老的孑遺植物，有“活化石”的美稱。

（1）該植物的名稱是___，它屬于___科，___屬。

（2）標(biāo)牌上的外文是拉丁文，表示該種植物的國際通用名稱。請(qǐng)你寫出該種植物的屬名__（用拉丁文）。

（3）此命名法是由下列哪位科學(xué)家提出來的___。

A．巴斯德 B．弗萊明 C．林奈 D．孟德爾

（4）銀杏有“活化石”的美稱，以下也被稱為植物中的“活化石”的是___。

A.香樟 B.梧桐 C.垂柳 D.水杉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠水青山就是金山銀山，尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然，自覺踐行綠色生活共同建設(shè)美麗家園。

（資料一）九江市總面積約18823平方公里，有豐富的水域，濕地、農(nóng)田、森林…風(fēng)景秀麗物產(chǎn)豐富。

（資料二）九江鄱陽湖氣候溫濕，水草肥美，物種豐富。各類植物共計(jì)128科359屬476種浮游動(dòng)物46種軟體動(dòng)物42種、包括河麂、穿山甲、江豚、小靈貓等國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物在內(nèi)的哺乳類動(dòng)物45種，兩棲爬行類63種，魚類21科122種，鱘科魚類中華鱘、白鱘是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物鰣魚已被列入中國瀕危動(dòng)物紅皮書中保護(hù)魚類。

（資料三）每年的10月，美麗鄱陽湖區(qū)，集中連片的蓼子花競(jìng)相開放，候鳥在這里翩躚起舞。隨著冬季的來臨，冬候鳥的陸續(xù)抵達(dá)鄱陽湖濕地又進(jìn)入了一年中最美的季節(jié)。

（1）資料一和資料二中劃線部分分別體現(xiàn)了生物多樣性中的_____的多樣性和_____的多樣性。

（2）資料二中提到的科屬種三個(gè)分類單位中生物性狀差異的程度最小親緣關(guān)系最近的單位是_____。

（3）資料三中候鳥的遷徙，從行為的獲得途徑來說，屬于_____行為，動(dòng)物行為學(xué)家研究動(dòng)物的行為用到的主要方法有_____和實(shí)驗(yàn)法，以及兩種方法的結(jié)合。

（4）資料中的動(dòng)物直接或間接以綠色植物為食將獲得的有機(jī)物消化、吸收、利用。動(dòng)物所排出的廢物以及遺體被分解后的產(chǎn)生的簡單物質(zhì)又可供植物利用。由此可見，動(dòng)物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_____。

（5）要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)九江的生物多樣性，最有效的措施是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們?cè)谏a(chǎn)生活中提煉出了大量與動(dòng)物有關(guān)的歇后語，如：地里的蚯蚓——能屈能伸，春蠶結(jié)繭——一絲不茍，螞蟻搬家——大家動(dòng)口，長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿——各有所長，甕中捉鱉——十拿九，猴子扇扇子——學(xué)人樣等．這些歇后語既有趣味性，又富含科學(xué)道理．請(qǐng)回答：

（1）蚯蚓能屈能伸與其身體具有_____有關(guān)。

（2）春蠶屬于_____動(dòng)物．它們?cè)谏L發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，是因?yàn)?/span>_____限制了生長。

（3）螞蟻搬家--大家動(dòng)口，說明螞蟻之間存在_____關(guān)系，它們具有典型的_____行為。

（4）從動(dòng)物行為獲得途徑來看，猴子扇扇子屬于_____行為，這種行為對(duì)動(dòng)物生活的意義是_____。

（5）嘗試著將上述動(dòng)物分成兩大類并說出依據(jù)：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸作用和光合作用的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.植物白天只進(jìn)行光合作用，晚上只進(jìn)行呼吸作用

B.植物白天、晚上都在進(jìn)行呼吸作用

C.光合作用只能在有光的條件下才能進(jìn)行

D.光合作用和呼吸作用在某種意義上是兩種逆反過程

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)，下列關(guān)于人體的說法不正確的是（　�。�

A.心臟的心房和心室之間有房室瓣，防止血液倒流回心房

B.腎小管壁薄且周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管，利于血液濾過形成原尿

C.管腔最小、管壁最薄、血流速度最慢，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管

D.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于進(jìn)行氣體交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，然后問答問題。

資料一 有一種叫作“具柄延齡草”的植物，種子表面有一種“油脂體”，能夠吸引螞蟻將種子運(yùn)到蟻穴，將“油脂體”吃掉之后把種子丟棄，延齡草的種子就會(huì)順利發(fā)芽，長成新植株。

資料二生活在北極的逆戟鯨具有一種特殊的行為：每一代年輕的逆戟鯨都要跟隨父母學(xué)習(xí)如何隨海浪沖上冰蓋捕捉海豹，并且要通過多次小心的練習(xí)才能最終掌握這一技能。

（1）資料一中體現(xiàn)動(dòng)物在自然界能夠 _____________________

（2）資料二中，從動(dòng)物行為獲得途徑的角度看，逆戟鯨的行為屬于_________ 行為，該行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過 _________ 的作用，由 ________和學(xué)習(xí)獲得的，這種行為的意義是 _________________________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米得玉米瘤黑粉病時(shí)，玉米花蕊上充滿黑粉而無子粒，這種病是由下列哪種生物引起的（ ）

A.細(xì)菌B.病毒C.真菌D.寄生蟲

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案