【題目】如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖。下列說法錯誤的是（　　）

A. ③的主要成分為①和②

B. 人的體細(xì)胞中①成對存在

C. 每種生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

D. ①和②內(nèi)均含有遺傳物質(zhì)

【答案】D

【解析】

染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。圖中，③是染色體，②是蛋白質(zhì)，①是DNA。

染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，故A正確； 人的體細(xì)胞中①染色體成對存在，人的生殖細(xì)胞中①染色體成單存在，故B正確；每種生物細(xì)胞內(nèi)③染色體的形態(tài)與數(shù)目都是一定的，如正常人的體細(xì)胞中都有23對染色體，故C正確；DNA是主要的遺傳物質(zhì)，②蛋白質(zhì)不含有遺傳物質(zhì)，故D錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜，包含有數(shù)以百億甚至是千億計(jì)的神 經(jīng)元。圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及神經(jīng)元之間的相互聯(lián)系示意圖，請根據(jù)相關(guān)知識完成填空。

（1）神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功 能的基本單位，包括細(xì)胞體和____________兩部分。

（2）A的外表大都套有一層鞘，組成____________。

（3）一個神經(jīng)元中A的數(shù)量一般只有一個，它的主要功能是傳出信息，而B的數(shù)量有多個，它的主要功能是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示一株銀邊天竺葵植物，對其進(jìn)行如圖所示處理，其中固體氫氧化鈉有吸收二氧化碳的作用。圖二表示綠色植物葉肉細(xì)胞中二氧化碳和氧氣的可能來源與去路，A、B代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，數(shù)字和箭頭表示來源和去路；圖三曲線表示大棚中一段時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩種綠色植物二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系，請你結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）將圖一天竺葵放在黑暗處一晝夜后，發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠，這些小水珠主要來自于植物的____作用；繼續(xù)將該植物置于光下幾小時(shí)，摘下葉片脫色漂洗，滴加碘液，發(fā)現(xiàn)圖中序號2部位葉片為藍(lán)色，部位____（填圖中序號）葉片不變藍(lán)，則可證明二氧化碳是光合作用的原料。

（2）圖一天竺葵植物葉片的1部位沒有圖二中哪種細(xì)胞結(jié)構(gòu)____（填字母）？在B內(nèi)進(jìn)行的生理活動是____。

（3）在圖三中，a、b點(diǎn)時(shí)甲、乙兩種植物只進(jìn)行呼吸作用，此時(shí)它們的葉肉細(xì)胞中不存在的來源或去路是圖二中的____（填數(shù)字）。圖三中，e點(diǎn)時(shí)甲、乙兩種植物的光合作用強(qiáng)度均____（填“大于、等于或小于”）呼吸作用強(qiáng)度。

（4）要使圖三中植物甲和乙都能正常生長，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于____點(diǎn)；若不考慮溫度對呼吸作用的影響，則當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)，對光合作用合成的有機(jī)物進(jìn)行比較，植物甲____（填“多于”、“等于”或“少于”）植物乙。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，屬于有性生殖的是（　　）

A. 克隆綿羊 B. 嫁接油桃 C. 試管嬰兒 D. 組織培養(yǎng)蘭花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】繪制生物圖時(shí)，以下敘述正確的是（ ）

A. 用2H的鉛筆 B. 用鉛筆直接涂黑細(xì)胞核

C. 字全部注在左側(cè) D. 在水平的指示線右側(cè)注字

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】南國梨的果肉酸甜可口，其酸甜的物質(zhì)主要貯存在（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 液泡 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：“種瓜得瓜、種豆得豆”細(xì)胞結(jié)構(gòu)中與此相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核

C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原本生活在同一地域的某種群，現(xiàn)人為地把它們分隔成A、B兩個種群，如果A種群的生活環(huán)境發(fā)生變化，而B種群的生活環(huán)境保持原狀，則（ ）

A. A種群的進(jìn)化速率比B種群快

B. A種群的進(jìn)化速率比B種群慢

C. 兩個種群的進(jìn)化速率一樣

D. 兩個種群都保持原水平不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看出氣囊直接與_____ 相通。

（2）家鴿吸氣時(shí)，氣體流動的方向是 _____（填圖中代號）

（3）從生理上說，氣囊的擴(kuò)張與收縮依賴于家鴿兩翼的 _____ 。

（4）氣囊分布在 _____之間。

（5）家鴿的呼吸過程：

①兩翼舉起，氣囊 _____ ，外界空氣進(jìn)入_____ 和 _____ 。

②兩翼下垂，氣囊 _____ ，氣囊內(nèi)的空氣經(jīng) _____排出體外。

③家鴿這種呼吸特點(diǎn)為 _____ 。

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