【題目】以下生態(tài)系統(tǒng)中,最大的是( 。

A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈

C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),如森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園。保護(hù)生物圈,人人有責(zé)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在成對(duì)的基因中,兩個(gè)不同的基因,稱為_____基因。在等位基因中,有一個(gè)基因是占主導(dǎo)地位的,它會(huì)掩蓋另一個(gè)基因的作用,使其沒(méi)有表現(xiàn)。這種能得到表現(xiàn)的基因稱為_____基因,它控制的性狀為_____性狀;沒(méi)有表現(xiàn)的基因被稱為_____基因,它控制的性狀稱為_____性狀。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用(

A.鳥(niǎo)類的體形適于飛行生活

B.蚯蚓等可以分解有機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C.蛙類可作為農(nóng)作物害蟲防治的重要?jiǎng)游?/span>

D.狼取食年老體弱的野鹿,使鹿群更趨于健壯

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年注定是不平常的一年,新冠病毒席卷全球,中國(guó)果斷采取有效措施,基本遏制了病毒的大范圍傳播,被全世界贊譽(yù),有部分新冠患者不治自愈,美國(guó)特別倡導(dǎo)此種方法,同時(shí)也付出了慘痛代價(jià),在此過(guò)程中,人體的哪道防線發(fā)揮了主要作用(

A.第一道B.第二道C.第三道D.一二道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)題意,用合適的生物學(xué)名詞或數(shù)字填空。

⑴人體的組織細(xì)胞每時(shí)每刻都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和_________,并不斷產(chǎn)生二氧化碳、尿素等廢物。這些物質(zhì)在人體內(nèi)的運(yùn)輸主要依靠________系統(tǒng);廢物的排出主要依靠________系統(tǒng)和_系統(tǒng)。

⑵人體的神經(jīng)系統(tǒng)由_____以及由它們發(fā)出的神經(jīng)三部分組成。在大腦皮質(zhì)里,功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起,調(diào)節(jié)人體某一項(xiàng)相應(yīng)的生理功能,這部分結(jié)構(gòu)就叫作__。神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的基本方式是__。

⑶當(dāng)你拿第一枝玫瑰時(shí),被刺扎了一下,你會(huì)快速縮回手,這屬于_______反射。于是你拿第二枝玫瑰時(shí)會(huì)很小心,不被扎到,這屬于________反射。

_是葉表皮上一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙,是葉片_以及與外界進(jìn)行_交換的門戶。綠色植物的_作用維持生物圈的碳─氧平衡。

⑸人體血液循環(huán)可分體循環(huán)和____循環(huán),兩者同時(shí)進(jìn)行,并且通過(guò)_______連通在一起。

⑹生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,主要表現(xiàn)在生物____________上的相對(duì)穩(wěn)定。

⑺人體的胚胎發(fā)育是從__________分裂開(kāi)始的;胚胎在子宮內(nèi)經(jīng)過(guò)約____天的生長(zhǎng)和發(fā)育,胎兒就要出生了。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們之所以認(rèn)為蝙蝠是哺乳動(dòng)物而不是鳥(niǎo),最主要的依據(jù)是這種生物( )

A.用肺呼吸B.晝伏夜行C.體溫恒定D.胎生、哺乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下哪項(xiàng)不屬于動(dòng)物在生物圈中的作用( 。

A.維持生態(tài)平衡

B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.供人類玩耍

D.幫助植物傳粉、傳播種子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】暑假期間,小紅在家人的陪同下到北海游泳,發(fā)現(xiàn)海浪沖來(lái)不少海蜇,爸爸警告小紅不要隨便觸摸這些海蜇,否則容易被“蜇”了會(huì)引起皮膚過(guò)敏。有關(guān)海蜇的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是( )

A.是扁形動(dòng)物B.身體呈輻射對(duì)稱

C.是無(wú)脊椎動(dòng)物D.前端有口后端無(wú)肛門

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】推測(cè)是根據(jù)已知的事物,通過(guò)思維活動(dòng),對(duì)未知事物的真相提出一定的看法;科學(xué)推測(cè)需要一定的證據(jù)做基礎(chǔ);比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以比較,確定它們的相同和不同之處;下列關(guān)于科學(xué)推測(cè)和比較的科學(xué)方法的敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.根據(jù)現(xiàn)在已有的證據(jù),我們可以推測(cè)生命起源于原始海洋

B.通過(guò)米勒實(shí)驗(yàn)我們可以推測(cè)原始大氣在一定條件下是可以生成氨基酸等有機(jī)物的

C.通過(guò)比較化石在地層中出現(xiàn)的順序,可以判斷生物進(jìn)化的大致順序

D.通過(guò)比較鳥(niǎo)類和哺乳類的化石,可以確定鳥(niǎo)類比哺乳類更能適應(yīng)環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案