【題目】如果把綠葉比喻成“綠色工廠”,那么它的“車間”和“機(jī)器”主要是( 。
A. 葉肉細(xì)胞和葉綠體 B. 葉肉細(xì)胞和葉綠素
C. 表皮細(xì)胞和葉綠體 D. 葉綠體和葉肉細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人民群眾對(duì)美好生活的追求,讓人們更加關(guān)注空氣質(zhì)量,而空氣質(zhì)量與綠色植物的呼吸作用和光合作用密切相關(guān),下面是綠色植物的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)植物的生殖分為有性生殖和無(wú)性生殖兩類,兩者的區(qū)別在于______。
(2)基因組成是AA的芒果枝條①,嫁接到基因組成為aa的砧木②上,所結(jié)芒果的性狀表現(xiàn)和基因組成分別為______。
(3)圖中A裝置在實(shí)驗(yàn)中為B裝置中的綠色植物提供______。
(4)B裝置在光下放置一段時(shí)間后,玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠,水珠主要來(lái)自植物的_____,玉米果穗常常有缺,F(xiàn)象,主要是由于傳粉不足引起的。為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)傳粉不足,人們常常采取的方法______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)圖中兩種花傳粉方式的判斷,最合理的是( )
A.甲靠昆蟲傳粉,乙靠風(fēng)力傳粉
B.甲靠自花傳粉,乙靠昆蟲傳粉
C.甲靠風(fēng)力傳粉,乙靠自花傳粉
D.甲和乙都靠風(fēng)力傳粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖選出下列敘述錯(cuò)誤的選項(xiàng)
A. a表示細(xì)胞分裂的過程
B. b表示細(xì)胞分化的過程
C. 圖示生物體的組成層次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、生物體
D. 圖示植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四種單細(xì)胞生物中,認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A. 甲生物的繁殖方式是孢子生殖
B. 顯微鏡下可見乙生物有明顯的液泡,屬于真菌,可以用來(lái)制作泡菜
C. 丙生物能光合作用,生活在淡水中
D. 丁生物和病毒的繁殖方式是分裂生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物生活所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最初來(lái)源于( )
A.綠色植物的光合作用 B.本身的呼吸作用
C.各種草食性動(dòng)物 D.各種肉食性動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)A圖所示生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________________________________;圖中結(jié)構(gòu)①的名稱是___________。
(2)D圖所示生物,在飛行時(shí)吸氣狀態(tài)下體內(nèi)的氣體的流動(dòng)方向是:________________________。(用圖中字母加箭頭表示)
(3)E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是___________。
(4)上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是___________,屬于恒溫動(dòng)有______________。(兩空都填字母)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),水分滲透所通過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是( 。
A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡
B. 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、液泡
C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、液泡、細(xì)胞質(zhì)
D. 液泡、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于H7N9禽流感病毒的敘述正確的是
A. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 離開寄生的細(xì)胞后不能進(jìn)行生命活動(dòng)
C. 是植物病毒 D. 具有葉綠體
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