【題目】小麥和水稻同屬于種子植物門同一科的植物，其主要原因是它們的下列哪些器官表現(xiàn)出相同的特征（ ）

A. 根、莖、葉 B. 葉、花 C. 根、葉 D. 花、果實、種子

【答案】D

【解析】花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，小麥和水稻同屬于禾本科植物，其花序頂生或側(cè)生。多為圓錐花序，或為總狀花序、穗狀花序。小穗是禾本科的典型特征，由穎片、小花和小穗軸組成。通常兩性，或單性與中性，由外稃和內(nèi)稃包被著；小花多有2枚微小的鱗被，雄蕊3或1～6枚，子房1室，含1胚珠；花柱通常2，稀1或3；柱頭多呈羽毛狀。果為穎果，少數(shù)為囊果、漿果或堅果。種子里有一片子葉。所以小麥和水稻同屬于種子植物門同一科的植物，其主要原因是它們的花、果實、種子表現(xiàn)出相同的特征。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物無處不在,與人類的生活休威相關(guān)。下列有關(guān)微生物的敘述,正確的是

A. 細(xì)菌分解有機(jī)物都不需要氧氣

B. 真菌的繁殖方式都是孢子生殖

C. 固氮微生物能夠?qū)⒌獨廪D(zhuǎn)化為氮肥

D. 用營養(yǎng)液培養(yǎng)病毒可加快繁殖速度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的四種基本組織中,能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是（ ）
A.上皮組織
B.結(jié)締組織
C.肌肉組織
D.神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析資料，回答相關(guān)問題：

資料一：2014年春季，手足口病卷土重來，該病是近幾年臨床上較多見的一種由腸道病毒引起的傳染病，而且易感人群不再局限為幼兒，已成年患者的不斷出現(xiàn)，使得手足口病再次引發(fā)人們的關(guān)注。

材料二：近年流行的甲型H7N9流感是由甲型H7N9流感病毒引起的急性傳染病。甲型H7N9流感的傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏等空氣媒介。

（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看，患手足口病的兒童屬于____________ 。

（2）在傳染病的傳播途徑中，甲型H7N9流感主要是通過_________傳播。

（3）接種甲型H7N9流感疫苗后獲得的免疫屬于____________免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜是一層透明膜，它可以讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，并將細(xì)胞生命活動產(chǎn)生的一些不需要的或有害的物質(zhì)細(xì)胞，人們從細(xì)胞膜的功能得到啟發(fā)，制造出的人工膜可以進(jìn)行海水淡化和。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述，錯誤的是

A. 森林大面積減少會危害到當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?/span>

B. 大批引進(jìn)外來物種可豐富當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?/span>

C. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效措施

D. 控制蚊、蠅等有害動物數(shù)量不破壞基因多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖拌西紅柿?xí)r會流出大量的西紅柿汁液，原因是

A. 糖水濃度比西紅柿內(nèi)部溶液濃度高，西紅柿細(xì)胞失水

B. 糖水濃度比西紅柿內(nèi)部溶液濃度高，西紅柿細(xì)胞吸水

C. 糖水濃度比西紅柿內(nèi)部溶液濃度低，西紅柿細(xì)胞失水

D. 糖水濃度比西紅柿內(nèi)部溶液濃度低，西紅柿細(xì)胞吸水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述中，不正確的是

A. “萬物生長靠太陽”，說明生物生存離不開環(huán)境。

B. “南橘北枳”，反映了環(huán)境因素對生物性狀的影響。

C. 葉片退化為刺的仙人掌，可以適應(yīng)干旱環(huán)境。

D. “適者生存”的生物，將永遠(yuǎn)都能適應(yīng)環(huán)境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年3月，人工智能程序AlphaCo大勝韓國著名棋手李世石。下列哪項能作為判斷智能機(jī)器人是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)（ ）
A.是否耗能
B.能否運動
C.能否說話
D.能否生殖

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同步練習(xí)冊答案