【題目】下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的做法中,不科學(xué)的是( )
A.大量引進(jìn)外來(lái)物種 B.建立自然保護(hù)區(qū)
C.建立瀕危動(dòng)物繁育中心 D.頒布相應(yīng)的法律、法規(guī)
【答案】A
【解析】
試題分析:引進(jìn)外來(lái)物種,一般不引進(jìn)它的天敵,因此外來(lái)物種會(huì)大量繁殖,進(jìn)而影響其它生物的生存,反而會(huì)破壞生物的多樣性。自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。人們有時(shí)把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。可以有效的保護(hù)瀕危動(dòng)物。為保護(hù)生物的多樣性,我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律,對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】金魚(yú)是大家熟悉的小動(dòng)物,在飼養(yǎng)金魚(yú)時(shí),控制好水溫是非常重要的。李偉同學(xué)通過(guò)觀察金魚(yú)在不同溫度下的呼吸頻率,來(lái)探究溫度對(duì)它生活的影響。
實(shí)驗(yàn)用具:9條品種、大小相同的金魚(yú)、魚(yú)缸、溫度計(jì)、熱水、冰塊和溫水。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果如下表所示。
分組 | 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 水溫 | 金魚(yú)呼吸頻率 的平均值(次/分鐘) |
1 | 將3條金魚(yú)放入溫水中,并用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度 | 25℃ | 73 |
2 | 將3條金魚(yú)放入加了冰塊的溫水中,并用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度 | 20℃ | 65 |
3 | 將3條金魚(yú)放入加了熱水的溫水中,并用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度 | 35℃ | 98 |
提出問(wèn)題:______________________________________
作出假設(shè):___________________________________
(1)該實(shí)驗(yàn)屬于________實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中的變量是________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差應(yīng)測(cè)量每組3條金魚(yú)在相同環(huán)境下的呼吸頻率并取其____________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:溫度的變化對(duì)金魚(yú)的呼吸頻率有影響,在一定的溫度范圍內(nèi),溫度升高,金魚(yú)呼吸的頻率________。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)魚(yú)缸中放入1條金魚(yú)是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?________________________________。
(5)環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做__________。本實(shí)驗(yàn)探究的是________因素對(duì)生物生活的影響。
(6)實(shí)驗(yàn)完成后如何處理金魚(yú)?____________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物能夠依靠復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),快速移動(dòng)適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境。有關(guān)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和肌肉
B.關(guān)節(jié)面上有關(guān)節(jié)軟骨能夠緩沖震動(dòng)
C.關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔
D.關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液能減少摩擦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不足1克的樟樹(shù)種子在幾年后長(zhǎng)成重達(dá)200千克的大樹(shù),問(wèn)樟樹(shù)增加的重量主要來(lái)自
A. 土壤中的無(wú)機(jī)鹽 B. 土壤中吸收的有機(jī)物
C. 空氣中的二氧化碳和土壤中的水 D. 空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】煙草燃燒時(shí),煙霧中含有多種有害物質(zhì),危害人體健康。同學(xué)們?yōu)榱诵麄鳠煵輰?duì)健康的危害,不做“校服煙民”,探究了“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”,實(shí)驗(yàn)小組使用等量的某品牌香煙煙絲,分別加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸餾水浸泡一天,制成不同濃度的煙草浸出液,而后分別吸取等量浸出液探究其對(duì)水蚤心率的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表
組號(hào) | A | B | C | D | E |
制取浸出液加入的蒸餾水體積(B組﹣E組) | 清水 | 50ml | 40ml | 30ml | 20ml |
每10秒心跳次數(shù) | 35 | 36 | 37 | 39 | 40 |
(1)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們提出的問(wèn)題是_____?
(2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量為_____;為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,使實(shí)驗(yàn)更加科學(xué)可靠,除了選取的水蚤年齡、大小應(yīng)一致以外,還應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組計(jì)數(shù)水蚤心跳次數(shù),最后取_____。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,煙草浸出液對(duì)水蚤的心率具有_____作用(選填“促進(jìn)”或“抑制”)
(4)煙草燃燒時(shí),煙霧中的有害物質(zhì)如_____(至少寫(xiě)一種)等,能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病,還有可能誘發(fā)肺癌。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物多樣性是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。下列有利于生物多樣性保護(hù)的是( )
A.嚴(yán)格執(zhí)行海洋伏季休漁制度 B.大量收集珍稀物種做標(biāo)本
C.隨意引進(jìn)外來(lái)物種 D.大力開(kāi)發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】巴斯德通過(guò)右圖的曲頸瓶證明了微生物來(lái)自于空氣這一假設(shè),他采用的探究方法是
A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.測(cè)量法 D.調(diào)查法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常情況下,人類(lèi)精子中的染色體組成是( )。
A.都是22條+X B.都是22條+Y
C.22條+X或22條+Y D.22對(duì)+X或22對(duì)+Y
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )。
A.當(dāng)肌肉受到刺激時(shí),關(guān)節(jié)能繞著骨轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)
B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔組成
C.運(yùn)動(dòng)只需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就可以完成
D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成
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