【題目】哺乳動(dòng)物能夠依靠復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),快速移動(dòng)適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境。有關(guān)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和肌肉
B.關(guān)節(jié)面上有關(guān)節(jié)軟骨能夠緩沖震動(dòng)
C.關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔
D.關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液能減少摩擦
【答案】C
【解析】
試題分析:哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成。骨起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用。運(yùn)動(dòng)是由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的。關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng),關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液。滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接,由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成,關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究題:
小明在室外玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察,小明推測(cè):鼠婦怕光。于是他捉了10只鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的推測(cè)是否正確。小明的實(shí)驗(yàn):用硬紙板制成一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長(zhǎng)度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理。
將捉來(lái)的10只鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向:移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問(wèn)題?__?
(2)當(dāng)小明用實(shí)驗(yàn)法來(lái)解決這一問(wèn)題時(shí),首先提出的假設(shè)是鼠婦喜歡在陰暗潮濕的地方生活。
(3)小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是____
(4)上述實(shí)驗(yàn)中能不能只用一只鼠婦?____,為什么?__________。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦,請(qǐng)你給他一個(gè)建議。___________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)探究“關(guān)于消化酶的特性”實(shí)驗(yàn)中,選用了四種處理方法,如下表:
試管 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
加入物質(zhì) | 稀淀汾糊 唾液 | 稀淀汾糊 清水 | 稀淀汾糊 胰液 | 稀淀汾糊 胃液 |
(1)以“唾液”為變量時(shí),_______試管和_______試管是對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)設(shè)置乙試管的目的是_______________。
(3)若將4支試管都放入37℃的溫水中,10分鐘后取出,滴加碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)__________試管變藍(lán)。
(4)以乙試管和丙試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),是為了探究________對(duì)淀粉的消化作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】香山公園是一座歷史悠久的皇家園林。園內(nèi)各類(lèi)樹(shù)木 26 萬(wàn)余株,僅古樹(shù)名木
就達(dá) 5800 多株,森林覆蓋率高達(dá) 98%。公園內(nèi)人與自然和諧相處,鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴,松鼠 嬉鬧于溝壑林間。這里春日繁花似錦,夏時(shí)涼爽宜人,冬來(lái)銀妝素裹。特別是香山紅 葉最是聞名。每逢霜秋,遍山黃櫨如火如荼瑰麗無(wú)比。請(qǐng)據(jù)題中信息回答下列問(wèn)題:
(1)香山可以看成是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,題中沒(méi)有列舉的生物是 ________,黃櫨屬于該生態(tài)系統(tǒng)的________________。
(2)結(jié)合題中信息寫(xiě)出一條完整的食物鏈:____________________至少包含三種生物)。
(3)松鼠進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自___________。
(4)從生態(tài)學(xué)角度,請(qǐng)你就保護(hù)香山的生態(tài)環(huán)境提出兩點(diǎn)建議:_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的一項(xiàng)是( 。
A. 植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)
B. 草履蟲(chóng)收集和排出體內(nèi)多余的水分和廢物的結(jié)構(gòu)是胞肛
C. 植物細(xì)胞不同于細(xì)菌細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有成形的細(xì)胞核
D. 把紅莧菜浸入涼水里,涼水不變紅;把紅莧菜浸在沸水里,沸水變紅.這是因?yàn)楦邷仄茐牧思?xì)胞膜和細(xì)胞壁的緣故
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北京培育出的優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種,葉球最大的只有3.5kg,但引種到拉薩后,由于受晝夜溫差大、日照時(shí)間長(zhǎng)等氣候條件影響,葉球可重達(dá)7kg左右。但是再引種會(huì)北京后,葉球又只有3.5kg。從甘藍(lán)引種過(guò)程可看出( )
A.環(huán)境改變能引起可遺傳的變異 B.甘藍(lán)葉球的大小是由環(huán)境決定的
C.甘藍(lán)具有遺傳性,不具有變異性 D.僅由環(huán)境條件引起的變異不遺傳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】商務(wù)部規(guī)定,從2007年7月1日起不得銷(xiāo)售散裝冷凍水餃、湯圓等速凍食品,新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,速凍面米食品必須真空包裝,從預(yù)防傳染病的基本環(huán)節(jié)來(lái)看,該措施屬于( )
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群 D.控制病原體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的做法中,不科學(xué)的是( )
A.大量引進(jìn)外來(lái)物種 B.建立自然保護(hù)區(qū)
C.建立瀕危動(dòng)物繁育中心 D.頒布相應(yīng)的法律、法規(guī)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】合理營(yíng)養(yǎng)是健康的第一基石。根據(jù)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)的建議,可以將合理營(yíng)養(yǎng)歸納為“一二三四五”:
“一”指每日飲一袋牛奶(或酸奶),內(nèi)含250毫克鈣,可以有效改善我國(guó)膳食鈣攝入量普遍偏低的狀態(tài)。
“二”指每日攝入淀粉250~350克(相當(dāng)于主食300~400克),各人可依情況酌情增減。
“三”指每日進(jìn)食三份高蛋白食物,每份指:瘦肉50克;或雞蛋1個(gè);或豆腐100克;或雞鴨100克;或魚(yú)蝦100克。
“四”指四句話:有粗有細(xì)(粗、細(xì)糧搭配);不甜不咸(廣東型膳食每日攝鹽6~7克);三四五頓(指在總量控制下,進(jìn)餐次數(shù)可適當(dāng)增加,有利防治糖尿病、高血脂);七八分飽。
“五”指每日500克蔬菜及水果,加上適量烹調(diào)油及調(diào)味品。
請(qǐng)分析上述資料并回答下列問(wèn)題:
(1)上述資料是否與“平衡膳食寶塔”基本相符?請(qǐng)說(shuō)明。
________________
(2)粗、細(xì)糧搭配的主要作用是能有效預(yù)防哪種維生素缺乏癥的出現(xiàn)?
________________
(3)請(qǐng)參照上述資料,自定食物品種名稱(chēng),為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)一份午餐食譜。并指出是否做到了“營(yíng)養(yǎng)全面、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠”?
_______________
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