【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的一項(xiàng)是( )
A. 植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)
B. 草履蟲(chóng)收集和排出體內(nèi)多余的水分和廢物的結(jié)構(gòu)是胞肛
C. 植物細(xì)胞不同于細(xì)菌細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有成形的細(xì)胞核
D. 把紅莧菜浸入涼水里,涼水不變紅;把紅莧菜浸在沸水里,沸水變紅.這是因?yàn)楦邷仄茐牧思?xì)胞膜和細(xì)胞壁的緣故
【答案】C
【解析】A、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡;綠色植物的綠色部分的細(xì)胞還含有葉綠體,非綠色部分不含有葉綠體如根細(xì)胞,故不符合題意;
B、在草履蟲(chóng)體內(nèi),能將多余的水分和廢物收集起來(lái),排到體外的是收集管和伸縮泡。而胞肛是排出食物殘?jiān),故不符合題意;
C、細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核。而植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。因此植物細(xì)胞不同于細(xì)菌細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是植物細(xì)胞有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核。故符合題意;
D、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái),也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過(guò)性,也有保護(hù)作用。結(jié)合題意可知,新鮮紅莧菜的葉片呈紅色。將其浸泡在涼水里,涼水不會(huì)變成紅色;將其泡在沸水里,沸水會(huì)變成紅色。這是因?yàn)榉兴茐牧思t莧菜細(xì)胞的細(xì)胞膜,使其失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。而細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用,故不符合題意。
故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是建立自然保護(hù)區(qū)的意義( )
A.是對(duì)自然進(jìn)行保護(hù)的唯一有效途徑 B.保護(hù)珍貴的動(dòng)植物資源
C.保護(hù)代表不同地帶的生態(tài)系統(tǒng) D.有利于研究珍貴動(dòng)植物的生物學(xué)特性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家的車(chē)庫(kù)里經(jīng)常有鼠婦爬來(lái)爬去,而車(chē)庫(kù)外的水泥地上卻見(jiàn)不到鼠婦的影子。小明很奇怪,為什么會(huì)是這樣呢?小明很想知道是什么因素影響了他們的分布與生活,于是他就仔細(xì)觀察了兩個(gè)地方的環(huán)境差異,發(fā)現(xiàn)他家車(chē)庫(kù)里比較陰暗潮濕,車(chē)庫(kù)外的水泥地卻比較干燥但是不明亮。小明已經(jīng)知道光影響鼠婦的生活,那么到底還有什么因素影響鼠婦的生活呢?請(qǐng)你幫助小明完成設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn),解決問(wèn)題。
(1)小明應(yīng)該提出的探究問(wèn)題______________________________
(2)作出的假設(shè)是____________________________________
(3) 實(shí)驗(yàn)方案是____________________________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例,哪項(xiàng)不能反應(yīng)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)( )
A. 法國(guó)梧桐的葉在冬天紛紛凋落
B. 松樹(shù)的葉在冬天生機(jī)勃勃
C. 蚯蚓在黑暗的土壤里生活
D. 白化苗的葉在白天變?yōu)榘咨?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物能夠依靠復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),快速移動(dòng)適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境。有關(guān)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和肌肉
B.關(guān)節(jié)面上有關(guān)節(jié)軟骨能夠緩沖震動(dòng)
C.關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔
D.關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液能減少摩擦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有同學(xué)說(shuō)柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用,究竟這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)呢?某生物興趣小組采摘了同一品種、大小相近的新鮮成熟櫻桃番茄做了以下探究實(shí)驗(yàn).
組別 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 浸泡溶液及時(shí)間 | 其他條件 | 保存時(shí)間 | 變質(zhì)個(gè)數(shù) |
甲 | 櫻桃番茄50個(gè) | 2L蒸餾水,2小時(shí) | 相同 | 10天 | 40個(gè) |
乙 | 櫻桃番茄50個(gè) | ①,2小時(shí) | 10天 | 8個(gè) |
請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)表格中①處應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容是_____.
(2)選取甲、乙兩組新鮮櫻桃番茄的品種、大小、成熟狀況、個(gè)數(shù)及其他環(huán)境條件均相同,其目的是控制_____.
(3)設(shè)置甲組的作用是_____.
(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】煙草燃燒時(shí),煙霧中含有多種有害物質(zhì),危害人體健康。同學(xué)們?yōu)榱诵麄鳠煵輰?duì)健康的危害,不做“校服煙民”,探究了“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”,實(shí)驗(yàn)小組使用等量的某品牌香煙煙絲,分別加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸餾水浸泡一天,制成不同濃度的煙草浸出液,而后分別吸取等量浸出液探究其對(duì)水蚤心率的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表
組號(hào) | A | B | C | D | E |
制取浸出液加入的蒸餾水體積(B組﹣E組) | 清水 | 50ml | 40ml | 30ml | 20ml |
每10秒心跳次數(shù) | 35 | 36 | 37 | 39 | 40 |
(1)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們提出的問(wèn)題是_____?
(2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量為_____;為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,使實(shí)驗(yàn)更加科學(xué)可靠,除了選取的水蚤年齡、大小應(yīng)一致以外,還應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組計(jì)數(shù)水蚤心跳次數(shù),最后取_____。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,煙草浸出液對(duì)水蚤的心率具有_____作用(選填“促進(jìn)”或“抑制”)
(4)煙草燃燒時(shí),煙霧中的有害物質(zhì)如_____(至少寫(xiě)一種)等,能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病,還有可能誘發(fā)肺癌。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一種菊科植物從海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布,但其植株的高度隨海拔高度的增加而降低,現(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究海拔高度是否是影響該菊科植物株高的因素,實(shí)驗(yàn)分組及處理如表,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
組別 | 原產(chǎn)地 | 栽培地 |
第一組 | 海拔500米 | a組海拔500米 |
海拔500米 | b組海拔3000米 | |
第二組 | 海拔3000米 | c組海拔500米 |
海拔3000米 | d組海拔3000米 |
(1)提出問(wèn)題:海拔高度是影響該菊科植物株高的因素嗎?作出假設(shè):____________________。
(2)a組和b組、c組和d組都是原產(chǎn)地相同的同一品種,且栽培地的土壤條件適宜并相同,這是為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能是由____________引起的。
(3)a組和b組的對(duì)照中,實(shí)驗(yàn)組是_____________。
(4)實(shí)驗(yàn)最后測(cè)量每組各植株的高度,以__________(填“最大值”或“最小值”或“平均值”)為該組植株的株高。
(5)請(qǐng)預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_______________。
A.a(chǎn)﹤b c﹤dB.a(chǎn)=b c=dC.a(chǎn)﹥c b﹥d D.a(chǎn)﹥b c﹥d
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