【題目】襄陽市宜城流水鎮(zhèn)的西瓜很有名,“流水西瓜甜萬家”。市場上的西瓜,有紅瓤的、黃瓤的;有籽的、無籽的;圓形的、橢圓形的……。請分析回答:
(1)遺傳學上,瓜瓤的顏色、瓜的形狀被稱為_________。
(2)現(xiàn)有兩株結(jié)紅瓤西瓜的植株,它們雜交后得到的子代中部分植株上結(jié)黃瓤西瓜,部分結(jié)紅瓤,子代中,結(jié)紅瓤西瓜植株的基因組成為_________(相關(guān)基因用R、r表示)。
(3)無籽西瓜沒有種子,說明其植株沒有完成_________過程。研究發(fā)現(xiàn),有籽西瓜的染色體數(shù)為22條,而無籽西瓜的染色體數(shù)為33條,這說明___________________________。
(4)除圓形和橢圓形西瓜外,市場上偶見有方形西瓜。將處于生長初期的圓形或橢圓形西瓜放進方形玻璃盒中便可使其發(fā)育成這種“另類”西瓜。若將方形西瓜的種子種植后,植株自然生長所結(jié)的西瓜形狀為__________,說明由__________引起的變異不可遺傳。
【答案】 性狀 RR或Rr 受精 染色體數(shù)量變化能引起生物性狀的改變 圓形或橢圓形 環(huán)境
【解析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀,西瓜的紅瓤與黃瓤、圓形與橢圓形
被稱為是同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀;由一對等位基因控制;由表中所示的遺傳結(jié)果可知:在西瓜的紅色和黃色這一對相對性狀的遺傳中,子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,親代所表現(xiàn)的性狀是顯性性狀;即紅色是顯性性狀,黃色是隱性性狀;(2)親代性狀相同,子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,親代所表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,因此現(xiàn)有兩株結(jié)紅瓤西瓜的植株,它們雜交后得到的子代中部分植株結(jié)黃瓤西瓜,因此紅瓤是顯性性狀,黃瓤是隱性性狀,黃壤基因組成是rr,親代紅瓤的基因組成是雜合的即Rr,遺傳圖解如圖:從遺傳圖解可知子代中,結(jié)黃瓤西瓜的植株占子代植株總數(shù)的理論比例為1/4,結(jié)紅瓤西瓜植株的基因組成為RR或Rr,
(3)無籽西瓜沒有種子,說明其植株沒有完成受精過程.研究發(fā)現(xiàn),有籽西瓜的染色體數(shù)為22條,而無籽西瓜的染色體數(shù)為33條,這說明染色體數(shù)量變化能引起生物性狀改變;(4)變異包括遺傳的變異和不遺傳的變異兩大類,遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的,而不遺傳的變異是在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上,由環(huán)境因素決定的,將處于生長初期的圓形或橢圓形西瓜放進方形玻璃盒中便可使其發(fā)育成這種“另類”西瓜,該變異不能遺傳給后代的原因是該性狀是由外界環(huán)境決定的,是不遺傳的變異,不能遺傳,因此若將方形西瓜的種子種植后,植株自然生長所結(jié)的西瓜形狀為圓形或橢圓形,原因是方形西瓜變異由環(huán)境引起,遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變,不能遺傳。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某校生物課外科技活動小組調(diào)查學校周邊環(huán)境后繪制的食物網(wǎng)圖解,請據(jù)圖解分析回答下列問題:
(1)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,圖中沒有表示出的生物成分是 .
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進行生命活動所需能量的最終來源是 .
(3)如圖所示食物網(wǎng)中,體內(nèi)沒有脊柱的消費者是 .
(4)請你數(shù)一數(shù),圖中共有條食物鏈.
(5)請你仔細想一想,在該食物網(wǎng)中,鷹同時占有個營養(yǎng)級.
(6)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下,蛇與灰喜鵲的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的能力來實現(xiàn)的.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】屈肘時,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是 ( )
A. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張 B. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮
C. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 D. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖1表示某種綠色植物,圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程;圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖1中的過程C進行時所需要的水和無機鹽是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[] 中的導管運輸而來的.
(2)圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[]進或出植物體的.
(3)圖1所示植物在結(jié)果實時,吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[] .
(4)圖3中的生理過程[①]相當于圖1中的過程[] , 該過程能將有機物分解成二氧化碳和水,并釋放能量.
(5)請你想一想,在圖3中,屬于生產(chǎn)者的是 , 乙和丁之間是關(guān)系.
(6)假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則連用DDT農(nóng)藥后,體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為血液的組成圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲試管出現(xiàn)分層現(xiàn)象,原因是試管內(nèi)加入了________________________________。
(2)乙圖中這些細胞位于甲試管中的________處。
(3)A的功能是__________________________________________。
(4)血友病患者受傷后血流不止,這主要與乙圖標號_______這種成分有關(guān)。
(5)某病人經(jīng)檢驗3的數(shù)量比一般人多得多,該病人身體某部位可能____________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列調(diào)查過程中的做法錯誤的是 ( )
A.選擇一條生物種類較多的路線 B.見到喜愛的植物要采集起來
C.注意安全,與組內(nèi)的同學一起行動 D.記錄時要實事求是
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是兩種真菌的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)圖A是___________,圖B是_____________。
(2)上述真菌的共同點:②⑤是生長在空氣中的_______菌絲,③⑥是深入營養(yǎng)物質(zhì)里的_______菌絲。
(3)上述真菌的不同點:圖A的菌絲內(nèi)__________(填“有”或“無”)橫隔,②的頂端會膨大成________狀的①,里面生有孢子,它成熟時變成_________色。圖B的菌絲內(nèi)_________(填“有”或“無”)橫隔,⑤的頂端會形成_________狀的結(jié)構(gòu)④,④上長有成串的孢子,成熟后是______色的。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com