【題目】植物的根吸收水分和無機鹽的主要部位是………………………………………( )
A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是根據(jù)生物的相似點進行分類的圖示,請據(jù)此判斷下列說法是否正確.
(1)歸為B類動物都具有用肺呼吸的特點._____
(2)歸為C類動物體的生殖過程都離不開水._____
(3)歸為C類動物終生生活在水中._____
(4)圖中所有動物體內(nèi)都有脊柱._____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體運動系統(tǒng)的組成是 ( )
A. 骨骼、骨連結(jié)和骨骼肌 B. 骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌
C. 骨、骨連結(jié)和肌肉 D. 骨、骨連結(jié)和骨骼肌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,其基本結(jié)構(gòu)包括 ( )
A. 關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔 B. 關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)軟骨
C. 關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔和關(guān)機軟骨 D. 關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)面和關(guān)節(jié)軟骨
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中沒有葉綠體)放在黑暗處一晝夜,用黑紙片將A處兩面遮蓋,移到陽光下幾小時,經(jīng)過酒精脫色后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果。下列說法錯誤的是( 。
A.該實驗中有兩組對照試驗
B.該實驗的結(jié)果是AC不變藍,B變?yōu)樗{色
C.將天竺葵放黑暗處一晝夜的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡
D.該實驗只能證明:光合作用的產(chǎn)物是淀粉;光照是光合作用的必要條件
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【題目】某實驗小組進行了“綠色植物光合作用”的相關(guān)探究實驗(如圖),把植物放在黑暗處一晝夜,將葉片A用盛有固體氫氧化鈉的透明塑料袋包起來,將葉片B沿著圖中直線所示的位置切斷主葉脈,葉片C用黑色塑料袋包裹并在其內(nèi)加入適量清水。將處理后的盆栽植物放到陽光下照射幾個小時,摘取葉片A、B、C分別脫色,漂洗后滴加碘液。下列分析正確的是( )
A.該實驗的結(jié)果是葉片A、C以及葉片B的上半部分不變藍,葉片B的下半部分變?yōu)樗{色
B.葉片A與葉片C可以形成一組對照實驗
C.葉片B切斷主葉脈的目的是阻止葉片上半部分內(nèi)的有機物往其他地方運輸
D.在該裝置中可以用葉片C來證明植物具有蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】新疆棉以纖維長、質(zhì)地柔軟、彈性好聞名于世。我市某紗廠廠長為降低運輸成本,曾試圖引種新疆棉在本地栽培,結(jié)果種植后性狀表現(xiàn)與本地棉相差無幾。這種現(xiàn)象說明
A.環(huán)境影響生物 B.生物影響環(huán)境 C.生物適應環(huán)境 D.生物與環(huán)境相互作用
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境之所以能夠形成一個統(tǒng)一的整體,是因為它們之間相互影響、相互依存,分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間的關(guān)系。
(1)蒙山物種豐富,有赤松、櫟樹、刺槐等多種植物。要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要添加_____。
(2)該食物網(wǎng)中_____(填生物名稱)能夠通過光合作用制造有機物(有機物中儲存著來自_____的能量),不僅供給自身,還養(yǎng)后了其它生物,所以它們在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_____。
(3)蒙山的野生動物物種豐富,形成了復雜的食物關(guān)系。如圖所示的食物網(wǎng)中,最長的一條食物鏈是_____,物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動,逐級遞減,所以說生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是_____。
(4)素有“天然氧吧”之稱的蒙山生態(tài)系統(tǒng)創(chuàng)造了良好的生態(tài)效益,有效改善了周圍地區(qū)的空氣質(zhì)量,體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是____。
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