【題目】下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序，正確的是

①種子吸收水分

②胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根

③子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽

④胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉

A. ②①③④

B. ①②③④

C. ①③④②

D. ①③②④

【答案】D

【解析】菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序是：①種子吸收水分、③子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽、②胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根、④胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是氣體交換的“窗口”。氣孔主要分布在（ ）。

A. 根B. 莖C. 葉D. 花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裸子植物的種子外面沒(méi)有果皮包被。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】走在大街上每隔幾十米就會(huì)看到公共垃圾箱（見(jiàn)圖），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從垃圾箱上的標(biāo)志可以判斷，________中應(yīng)裝入的是不可回收垃圾，________中裝入的是可回收垃圾．

（2）隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)垃圾分類處理意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，請(qǐng)將以下生活垃圾進(jìn)行分類：廢報(bào)紙、易拉罐、剩飯菜、蘋(píng)果皮裝入甲中的是________，裝入乙中的是_________ ．

（3）用過(guò)的廢舊電池不可以隨意亂扔，因?yàn)樗鼘儆?/span>________垃圾，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染．

（4）我國(guó)采用的垃圾處理方法主要是________、填埋和堆肥等方法．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)會(huì)直立行走對(duì)人類的意義：解放了_______________可以進(jìn)行勞動(dòng)和使用、制造工具，從而促進(jìn)了_______________的發(fā)育。而直立人學(xué)會(huì)了用火又可以改善_______________，從而又促進(jìn)了大腦的發(fā)育，終于產(chǎn)生了_______________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)真觀察下列圖表，并回答問(wèn)題：

（1）你知道蛇和海馬分別屬于哪類動(dòng)物？（填字母）蛇屬于 ；海馬屬于 。

（2）你能否將上述動(dòng)物按進(jìn)化順序由低等到高等、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜正確排序： 。

（3）E類群的體腔中特有結(jié)構(gòu)是 ，其生殖發(fā)育方式是 。 B類群是一類特殊動(dòng)物類群，其發(fā)育特點(diǎn)是 ，通過(guò) 進(jìn)行氣體交換。

（4）上述幾種動(dòng)物類群都屬于脊椎動(dòng)物，其分類的依據(jù)是體內(nèi)都有 。

（5）D類能夠飛行，與其生活習(xí)性相適應(yīng)的身體形態(tài)特征：身體流線型、

、體表被覆羽毛。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列水產(chǎn)品中，屬于魚(yú)的是（ ）

A．甲魚(yú) B．黃鱔 C．蝦 D．海蟄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中的血液都在心臟和血管中循環(huán)流動(dòng)．其動(dòng)力來(lái)自（ ）

A．毛細(xì)血管 B．心臟 C．動(dòng)脈 D．靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面植物的種子不具有單子葉結(jié)構(gòu)的是(　　)

A. 水稻 B. 玉米

C. 小麥 D. 大豆

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同步練習(xí)冊(cè)答案