【題目】手受到針刺后會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)，痛覺(jué)形成于__________，以后見(jiàn)到針會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類(lèi)型屬于__________反射．而膝跳反射則屬于 。

【答案】大腦皮層； 條件；簡(jiǎn)單反射

【解析】

試題分析：當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛，疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞，以后見(jiàn)到針就會(huì)有意識(shí)地躲避，是在第一次被針扎的基礎(chǔ)上形成的，神經(jīng)中樞在大腦皮層上，此反射的類(lèi)型屬于復(fù)雜反射。當(dāng)叩擊膝蓋下位的韌帶時(shí)，大腿股四頭肌的肌腱和肌肉內(nèi)的感受器才能接受刺激而產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳到脊髓的神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞發(fā)出興奮，通過(guò)傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，引起大腿上肌肉收縮，使小腿前伸，表現(xiàn)為小腿突然跳起，即膝跳反射．完成反射的過(guò)程：感受器（位于股四頭肌及肌腱內(nèi)的感覺(jué)神經(jīng)末梢）→傳入神經(jīng)元→神經(jīng)中樞（位于脊髓灰質(zhì)）→傳出神經(jīng)元→效應(yīng)器（位于下肢的股四頭肌及其內(nèi)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢）。所以膝跳反射的神經(jīng)中樞是脊髓，為簡(jiǎn)單反射。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是世界上擁有野生動(dòng)物種類(lèi)最多的國(guó)家之一。在我國(guó)，已經(jīng)知道的魚(yú)類(lèi)有____________種，占世界魚(yú)類(lèi)種數(shù)的____________%；兩棲類(lèi)____________種，占世界兩棲類(lèi)種數(shù)的____________%；爬行類(lèi)____________種，占世界爬行類(lèi)種數(shù)的____________%左右；鳥(niǎo)類(lèi)____________種，占世界鳥(niǎo)類(lèi)種數(shù)的____________%左右；哺乳類(lèi)___________種，占世界哺乳類(lèi)種數(shù)的____________%。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間就不動(dòng)了？_______________

（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？_______________

（3）還有哪些非生物因素影響蚯蚓的生活？（說(shuō)出兩個(gè)即可）____________________

（4）蚯蚓的呼吸依靠_________________來(lái)完成。

（5）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是______________。該實(shí)驗(yàn)的變量是__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孔廟里的千年古樹(shù)，有的樹(shù)心已經(jīng)朽爛，變成空心洞．可是，這樣的古樹(shù)還是照樣枝繁葉茂．由此推斷，朽爛掉的“樹(shù)心”主要是古樹(shù)的（ ）

A．全部韌皮部 B．部分韌皮部 C．全部木質(zhì)部 D．部分木質(zhì)部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，某地發(fā)生多起造紙廠(chǎng)廢水灌溉事件．農(nóng)民用未處理的造紙廠(chǎng)廢水灌溉菜地，導(dǎo)致蔬菜的生長(zhǎng)發(fā)育和品質(zhì)發(fā)生變化．小明為了探究造紙廠(chǎng)廢水是否影響菜豆種子的發(fā)芽率，設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：

（1）作出假設(shè)： 。

（2）方法步驟：

①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào)A、B，每個(gè)培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布，將200粒大而飽滿(mǎn)的菜豆種子平均放入A和B中

②向A培養(yǎng)皿中倒入適量不含造紙廠(chǎng)廢水的清水，向B培養(yǎng)皿中倒入 。

③將A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)，每天觀(guān)察一次，連續(xù)觀(guān)察7天，記錄菜豆種子的萌發(fā)情況。

④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出的菜豆種子發(fā)芽率：A培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是93％，B培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是34％。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（3）小明將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次， 其目的是 。

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的方法步驟，小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。

（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你給造紙廠(chǎng)提出治理建議： 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春天里百花盛開(kāi)，蜜蜂在花叢中飛舞，在花朵中爬進(jìn)爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢？某校的興趣小組對(duì)此進(jìn)行了探究。（請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)編號(hào)①—④的空格里填空）

（1）猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素。

猜想一：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的大小有關(guān)；

猜想二：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的 有關(guān)；

猜想三：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的氣味有關(guān)。

（2）試驗(yàn)步驟：

猜想

試驗(yàn)原理

試驗(yàn)步驟及操作

需要記錄的數(shù)據(jù)

猜想一

比較單位時(shí)間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù)，來(lái)判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因

用相同顏色，大小

（相同或不同）的兩組紙花，分別沾上蜂蜜，掛在樹(shù)枝上

在單位時(shí)間內(nèi)飛向大．小不同紙花上的蜜蜂數(shù)

猜想二

______

在單位時(shí)間內(nèi)飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數(shù)

猜想三

用相同顏色，大小相同的兩組紙花，分別沾上桂花香味和酸味兩種不同氣味，掛在樹(shù)枝上

_______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)�！�、“食品安全”、“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔(dān)憂(yōu)。表現(xiàn)在：無(wú)機(jī)鹽攝入量不足，貧血現(xiàn)象普遍存在；多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多；校園周邊聚集流動(dòng)攤點(diǎn)等。為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”。請(qǐng)根據(jù)材料分析回答：

（1）無(wú)機(jī)鹽攝人量不足導(dǎo)致貧血，是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽中的___________是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。

（2）多糖分、高脂肪飲食使人肥胖，是因?yàn)檫@類(lèi)食物中含有較多的___________。

（3）“學(xué)生飲用奶”富含的維生素__________能促進(jìn)鈣的吸收。

（4）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)，主要還是因?yàn)榕Ｄ讨兴?/span>______是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，該物質(zhì)可在________內(nèi)初步消化，最終在_________內(nèi)徹底分解。

（5）在購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，首先要注意食品的____________期和保質(zhì)期，其次要關(guān)注成分、廠(chǎng)名、地址、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，生產(chǎn)許可證編號(hào)等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康成人血壓正常值為12～18.7/8～12千帕。張大娘最近經(jīng)常頭昏，經(jīng)醫(yī)生測(cè)定，她的血壓是19/14千帕。據(jù)此數(shù)據(jù)分析，張大娘可能患有（　�。�

A. 貧血 B. 低血壓 C. 高血壓 D. 壞血病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)題。

下面是某同學(xué)用兩根雞肋骨做實(shí)驗(yàn)的記錄，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答問(wèn)題。

稱(chēng)重（克）

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

Ａ骨

１２

８

有異味放出，處理后，骨輕輕一敲就斷

Ｂ骨

１２

４

骨上有氣泡放出，處理后，骨可以彎曲和打結(jié)

（1）該同學(xué)對(duì)兩根骨的處理方法是：

①A骨：放在酒精燈上煅燒，去掉了骨中的 物，余下 物。

②B骨：放在稀鹽酸中浸泡，去掉了骨中的 物，余下 物。

（2）經(jīng)過(guò)處理，結(jié)果A骨變得 ，重8克；B骨變得 ，重4克。證明骨中有機(jī)物和無(wú)機(jī)物質(zhì)量的比約是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案