【題目】人類的白化病是由隱性基因(用e表示)控制的遺傳病，一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)白化病的孩子，這對夫婦的基因組成是（ ）

A. Ee,ee B. EE,EE C. EE,Ee D. Ee,Ee

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚和___________等作為天然屏障，構(gòu)成了人體抵御病原體入侵的一道免疫防線。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看如圖操作步驟示意圖，分析回答：

（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的 方式，屬于生殖．
（2）①稱為 ， ②稱為 ． ①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的緊密結(jié)合，以確保 （選填①或②）的成活．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種基本技能．下列是利用金魚藻進(jìn)行的一些實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)和結(jié)果．
探究活動(dòng)一 晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目．這樣收集到的數(shù)據(jù)如圖表，分析回答下列問題：

試管與燈的距離/厘米

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個(gè)

10

60

20

25

30

10

40

5

探究活動(dòng)二 用金魚藻探究能否凈化水質(zhì)的活動(dòng)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（見表）（河水都是無污染的）

加河水的體積

加廢電池的數(shù)量及型號(hào)

加金魚藻的數(shù)量

放同樣小魚

小魚存活的時(shí)間

A

500毫升

不加

不加

1條

10天

B

500毫升

1節(jié)5號(hào)

不加

1條

3天

C

500毫升

1節(jié)7號(hào)

不加

1條

5天

D

500毫升

1節(jié)5號(hào)

10克

1條

6天

E

500毫升

1節(jié)5號(hào)

30克

1條

8天

結(jié)合有關(guān)內(nèi)容，回答下列問題．
（1）在探究活動(dòng)一中，實(shí)驗(yàn)探究的環(huán)境因素是 ， 收集到的氣體是 ． 分析探究活動(dòng)一中的表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是 ．
（2）在探究二活動(dòng)中，為探究廢舊電池是否會(huì)污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇進(jìn)行對照．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有明顯的不足之處是 ． 分析表不B，D兩組對照可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．
（3）廢舊電池造成的環(huán)境污染屬于污染，你對此提出的建議是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖．以下分析正確的是（ ）

A.ab段表示該植物不進(jìn)行光合作用
B.bc段表示該植物的光合作用不斷增強(qiáng)
C.b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用
D.cd段表示該植物的光合作用不再進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲類和爬行類動(dòng)物冬眠的主要原因是（ ）

A. 因?yàn)榕吕?B. 食物不足

C. 氣候干燥 D. 體溫不恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)都是你在生活中經(jīng)常可以見到的，它們當(dāng)中不屬于器官的是

A. 月季花B. 楊樹的葉C. 西瓜D. 洋蔥表皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】古人類的化石，是研究人類起源問題的直接證據(jù)。_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)部分系統(tǒng)的代謝關(guān)系簡易示意圖，圖中①、②、③、④分別表示（ ）。

A.泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
D.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

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