【題目】如圖是縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模型圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.用針刺激一個(gè)健康人的手指后立即縮手,參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③
B.該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是:①→②→③→④→⑤
C.若某人②斷裂,用針刺激其指尖,他能完成縮手反反射,但無痛感
D.縮手反射屬于簡單反射
【答案】C
【解析】解:A、縮手反射屬于簡單反射,參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi),A正確;
B、縮手反射的反射弧的組成是:①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器,B正確;
C、反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如②傳入神經(jīng)受損,反射弧不完整,無反射;同時(shí)感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)也不能能通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,再經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成感覺,故若某人②斷裂,用針刺激其指尖,他不能完成縮手反反射,無痛感,無反射,C錯(cuò)誤;
D、縮手反射是人生來就有的反射活動(dòng),神經(jīng)中樞在脊髓,屬于簡單件反射,D正確.
故選:C
反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,圖中結(jié)構(gòu):①感受器,②傳入神經(jīng),③神經(jīng)中樞,④傳出神經(jīng),⑤效應(yīng)器.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖可以反映某些生理過程或現(xiàn)象,以下敘述不正確的是( )
A.A曲線可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強(qiáng)度的變化
B.B曲線可以表示種子萌發(fā)過程有機(jī)物含量的變化
C.在食物鏈為“草→羊→狼”封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中,若過度放牧,B曲線可以表示短時(shí)間內(nèi)狼的數(shù)量變化
D.B曲線可以表示血液流經(jīng)小腸過程中血液中營養(yǎng)物質(zhì)的含量的變化
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【題目】人的生命是從一個(gè)細(xì)胞開始的,這個(gè)細(xì)胞就是( )
A.生殖細(xì)胞 B.精子 C.卵細(xì)胞 D.受精卵
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【題目】圖①、②、③為三種生物,下列敘述正確的是( )
A. ①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的
B. ②由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成
C. ①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)——DNA
D. ①②的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】①被蜜蜂蟄過的猴子,不再取食蜂蜜;②失去雛鳥的紅雀,飼喂張口求食的金魚;③母雞孵卵;④老鼠走迷宮而取到食物。其中屬于先天性行為的是( )
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
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【題目】地球上的動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可分為無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物。如______是無脊椎動(dòng)物,________是脊椎動(dòng)物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別為反射弧及起跳反射模式圖,請根據(jù)圖回答:
(1)如圖右側(cè)圖中,膝跳反射過程中橡皮小錘叩擊的準(zhǔn)確部位應(yīng)該是_____(填代號)
(2)叩擊時(shí),[①]_____接受刺激產(chǎn)生沖動(dòng),并沿著[②]傳導(dǎo)到脊髓的[⑤]_____,其發(fā)出的“指令”通過[③]_____傳到[④],小腿突然抬起.
(3)若受試者③損傷,則膝跳反射_____(能/不能)發(fā)生
(4)“吃梅生津”、“望梅止渴”、“談梅止渴”中,與膝跳反射同類型的是_____,它們都是_____反射.
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