【題目】按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分，和另外三項不屬于同一類的生物是（ ）

A. 青蛙 B. 蜻蜓 C. 雞蛋花 D. 松鼠

【答案】C

【解析】為了研究生物之間的親緣關(guān)系，我們要對生物進(jìn)行分類，生物的分類依據(jù)很多，要對生物靈活分類，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，把生物劃分為植物、動物和其他生物（細(xì)菌、真菌等）。雞蛋花別名緬梔子，屬于植物；青蛙、蜻蜓和松鼠屬于動物。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組進(jìn)行“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）針對該實驗提出的問題是：_____________。

（2）為了使實驗數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，實驗前，首先需要對植物進(jìn)行的處理是__________。

（3）實驗中，將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行實驗_________。

（4）為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將植物放在_______條件下數(shù)小時。

（5）用清水漂洗經(jīng)酒精脫色后的葉片，再向葉片滴加碘酒，是為了檢驗葉片中是否產(chǎn)生了________。

（6）滴加碘酒片刻后，再用清水洗去碘酒，觀察到的現(xiàn)象是：葉片遮光部分不變色，不遮光部分將變?yōu)?/span>_______色。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體操運(yùn)動員在做吊環(huán)項目的“十字支撐”動作時，上肢骨骼肌的協(xié)作關(guān)系是（　�。�
A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
B.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮
D.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在開花之前，將一棵桃樹上的桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做處理，注意觀察記錄，可能的結(jié)果是（　�。�
A.甲不結(jié)實，乙不結(jié)實，丙能結(jié)實
B.甲不結(jié)實，乙能結(jié)實，丙不結(jié)實
C.甲不結(jié)實，乙能結(jié)實，丙能結(jié)實
D.甲、乙、丙都不結(jié)實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你做屈肘動作時，上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)分別是( )

A.收縮、收縮B.舒張、舒張 C.收縮、舒張D.舒張、收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，甲是大腸桿菌、乙是青霉、丙是酵母菌、丁是海蜇、戊是腺病毒，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中生物中屬于原核生物的是_____：與乙、丙、丁相比，甲在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是_____。

（2）圖中生物能利用孢子進(jìn)行繁殖的是_____；繁殖時，靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，在寄主細(xì)胞中制造出新個體的是_____。

（3）某生物社團(tuán)的同學(xué)在學(xué)過發(fā)酵知識后，查閱到如下信息：醋酸菌是一種需氧細(xì)菌，只有當(dāng)氧氣充足時才能進(jìn)行旺盛的生理活動，把酒精進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成醋酸。生物社團(tuán)的同學(xué)設(shè)計了如圖2所示的發(fā)酵裝置，試圖用葡萄汁來制葡萄酒和葡萄醋。

①在制葡萄酒的過程中，將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶吋，要做好密封，原因是生物丙在_____條件下能產(chǎn)生_____和二氧化碳。

②經(jīng)過10天，生物社團(tuán)的同學(xué)通過出料口進(jìn)行監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)酒精發(fā)酵過程正常，之后接種醋酸菌，進(jìn)入制葡萄醋的階段。為了保證醋酸菌的正常生理活動，同學(xué)們應(yīng)持續(xù)進(jìn)行_____的操作，大約再經(jīng)7～8天，就會制成葡萄醋。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我國，產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境，無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品，統(tǒng)稱為“_____”。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在水中，用肺呼吸的動物是（　　）
A.草魚
B.蝦
C.鯨
D.金魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】凡是帶有魚字的都是魚類如：鯨魚、章魚、魷魚、鱷魚。

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同步練習(xí)冊答案