【題目】下列動(dòng)物中,能在空中飛行的無脊椎動(dòng)物是

A蝙蝠 B大雁 C大山雀 D蝴蝶

【答案】D

【解析】

試題分析:昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物,一般具有三對(duì)足、兩對(duì)翅,能爬行或飛行,運(yùn)動(dòng)能力比較強(qiáng),是無脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物,蝴蝶屬于昆蟲,而大雁、大山雀都屬于鳥類,蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物,背部有脊椎骨組成的脊柱為脊椎動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸都離不開圖所示結(jié)構(gòu)及組織,請(qǐng)據(jù)圖回答(請(qǐng)?jiān)?/span>[_____]內(nèi)填上相應(yīng)的字母或序號(hào)):

1)從圖甲心臟四腔的結(jié)構(gòu)看,心臟肌肉壁最厚的腔是[_____];圖甲中,①②③④血管中流靜脈血的是_____

A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和④

2)圖乙中,具有運(yùn)輸氧功能的細(xì)胞是[_____]。當(dāng)人體有炎癥時(shí),數(shù)量高于正常值的細(xì)胞是[_____]。

3)生病時(shí)會(huì)選擇圖丙的[_____]血管注射藥物,藥物最先到達(dá)圖甲心臟的[_____]這一腔室。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)是螞蟻傳遞信息的主要方式

A聲音 B氣味 C動(dòng)作 D印跡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了《生物的繁殖》之后,你能根據(jù)下列與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,分析并解決相應(yīng)問題嗎?

(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲屬于________發(fā)育,圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,比圖甲多了一個(gè)________(填寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段.

(2)丙圖中新生命與母體是通過________(填寫圖中代號(hào))進(jìn)行物質(zhì)交換的.

(3)丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程,其中受精后的________(填寫圖中代號(hào))能夠發(fā)育成種子;________(填寫結(jié)構(gòu)名稱)能夠發(fā)育成果實(shí);新植物體的幼體﹣﹣胚是由________(填寫結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)育成的.

(4)“蓮出污泥而不染,濯清漣而不妖”.蓮農(nóng)常采用種藕的方式進(jìn)行繁殖,這種繁殖方式屬于________生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請(qǐng)分析回答:

(1)曲線AB段表示______時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。

(2)曲線發(fā)生BC段變化時(shí),呼吸肌______,胸廓的前后、左右、上下徑都______。

(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的點(diǎn)______,此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)家把植物的什么結(jié)構(gòu)特征作為植物分類的依據(jù)?

A. 種子 B. 果實(shí)

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是青蛙的圖片回答下列問題

(1)青蛙的身體分為_______部、_____部、_____部。大鯢和蠑螈的身體后面還有______部。

(2)青蛙的皮膚 _______,手握著青蛙時(shí),感覺皮膚是 ________________。

(3)口是青蛙的_________器官;鼻是__________;有一對(duì)突出的眼,具有_______,在陸地上遇到風(fēng)沙可以閉上;在眼的后面有一對(duì)鼓膜,可以感知 __________________ 。

(4)前肢短小,適于___________;后肢發(fā)達(dá) 適于跳躍,趾間有_______,適于在水中________。

(5)兩棲動(dòng)物的主要特征是幼體生活在________中,用_____呼吸,成體大都生活在 _________上,也可以在水中生活,用___________呼吸,皮膚____________呼吸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】銀邊天竺葵葉片中央為綠色,邊緣為白色.將一盆銀邊天竺葵放在黑暗處24 h,選取其中一片葉子,用兩個(gè)圓形黑紙片把葉片的上、下兩面遮蓋起來(如圖所示),然后放在陽光下照射幾小時(shí),剪下葉片,去掉黑紙片,用酒精脫色后再漂洗,最后用碘液對(duì)葉片進(jìn)行處理.請(qǐng)回答下列問題.

(1)碘液處理后,葉片甲、乙兩部分都呈現(xiàn)_________色,丙部分呈現(xiàn)_________色.

(2)實(shí)驗(yàn)中,乙處和丙處作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是_________,這兩處對(duì)照說明了_________是綠色植物產(chǎn)生有機(jī)物不可缺少的條件.

(3)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是_________,這兩處對(duì)照說明了光合作用在__________中進(jìn)行.

(4)光合作用除了產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)中可檢測(cè)到的有機(jī)物之外,還對(duì)維持生物圈中_________平衡起重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)如圖食物網(wǎng)的分析,錯(cuò)誤的是( 。

A. 要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示成分外,還需加入的成分是分解者和非生物環(huán)境

B. 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

C. 在“農(nóng)作物→鼠→蛇”這條食物鏈中,若大量捕捉蛇,鼠的數(shù)量會(huì)先增多后減少

D. 該食物網(wǎng)中最長的食物鏈?zhǔn)牵恨r(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

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