【題目】下列植物中，沒(méi)有根、莖、葉分化的是（ ）

A．海帶 B．葫蘆蘚 C．貫眾 D．水杉

【答案】A

【解析】

試題分析：海帶屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一部《大長(zhǎng)今》使韓國(guó)泡菜廣為人知,泡菜的制作是利用（ ）

A．酵母菌 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．曲霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們使用顯微鏡時(shí)，被觀察的材料一定要________而__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)因素包括_________因素和____________因素。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與洋蔥表皮細(xì)胞相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒(méi)有（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于血紅蛋白的特性描敘中正確的是

A．在含氧高的地方與氧結(jié)合 B．在含氧低的地方與氧結(jié)合

C．不與氧結(jié)合 D．在含氧高的地方與氧分離

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究硬幣上是否有細(xì)菌的小實(shí)驗(yàn)中，將硬幣在培養(yǎng)基上輕輕一按，這一做法在細(xì)菌培養(yǎng)方法中叫做（ ）

A．種植 B．接種 C．培養(yǎng) D．接合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某水庫(kù)中甲、乙、丙三種生物在某一時(shí)間段內(nèi)相對(duì)數(shù)量的關(guān)系圖。三種生物之間能構(gòu)成一個(gè)完整的食物鏈。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 若要成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還應(yīng)包含非生物成分

B. 若水庫(kù)內(nèi)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物獲得15千焦的能量，則最多要消耗含1500千焦能量的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物

C. 因某種原因造成水庫(kù)中乙生物短期內(nèi)數(shù)量驟減，一段時(shí)間內(nèi)丙生物將發(fā)生的數(shù)量變化是先增加后減少

D. 如果水庫(kù)被污染，體內(nèi)積蓄污染物質(zhì)最多的是乙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例與仿生無(wú)關(guān)的是（ ）

A．宇航服 B．薄殼建筑 C．電視機(jī) D．雷達(dá)

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同步練習(xí)冊(cè)答案