【題目】能夠促進幼苗發(fā)育和花朵開放，并且使果實和種子提早成熟的無機鹽是（ ）

A. 含磷的無機鹽 B. 含鐵的無機鹽

C. 含鉀的無機鹽 D. 含氮的無機鹽

【答案】A

【解析】試題分析：植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽．氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強病蟲害和倒伏的抵抗能力，促進糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達，增強抗寒抗旱能力，促進作物提早成熟，多開花多結(jié)果，籽粒飽滿。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。下列說法正確的是（　�。�

A. 該食物鏈的表示方式為⑤→④→③→②→①

B. 若③的數(shù)量大量增加，則④的數(shù)量會無限制地增加

C. 若水中含有有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是⑤

D. 該淡水生態(tài)系統(tǒng)是由植物、動物、細菌和真菌共同組成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡內(nèi)的氣體與血液間的氣體不斷交換是因為（ ）
A.肺泡有良好的彈性
B.肺泡內(nèi)的氣體濃度高，壓力大
C.肺泡內(nèi)氧的含量比血液中氧的含量高，二氧化碳的含量比血液中的低
D.肺泡內(nèi)的氧的含量比血液中二氧化碳的含量高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）圖甲中的①②是由圖丁中的[ ] _______發(fā)育來的。

（2）圖乙中的①④⑤構(gòu)成了桃花的_______，從圖乙所示階段到圖丙所示階段，必須經(jīng)歷_______兩個生理過程。

（3）圖丙中的種子是由圖乙中的[⑥] _______發(fā)育來。

（4）圖丁所示的大豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚，胚是由_______組成的。（填寫圖中序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括____________、___________、____________。

（2）使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是[]____________及其里面和外面都有堅韌的____________。

（3）使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)面的表面都覆蓋著光滑的[]____________和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的____________

（4）脫臼是指[]____________從[]____________里滑脫出來。

（5）“蜻蜓點水”，從獲得途徑上看屬____________行為。這種行為是由動物的______________所決定的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物生產(chǎn)有機物的“加工廠”是____________， 其中含有的葉綠素能將____________轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦近親結(jié)婚，兩人的表現(xiàn)型正常，但生了一個患白化病的孩子。他們?nèi)粼偕粋�孩子，患白化病的可能性是（　�。�

A. 3/4B. 1/2C. 1/4D. 1/8

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒，請分析回答下列問題。

（1）“萬物生長靠太陽”，陽光是影響小麥生活的_____因素。一片麥田，就是一個生態(tài)系統(tǒng)，在生態(tài)系統(tǒng)中，雜草與小麥是_____關(guān)系。他們都能進行光合作用，制造有機物，釋放_____。

（2）生長季節(jié)，小麥植株吸收的絕大部分水都通過_____作用散失掉了。小麥根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機鹽的主要部位是_____區(qū)。

（3）收獲季節(jié)如遇陰雨天氣，可將小麥堆放起來，并用塑料布遮蓋。一段時間后，發(fā)現(xiàn)麥垛內(nèi)部的溫度較高，這是因為小麥進行_____作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們平時吃的花生油，主要是從花生種子的哪一部分榨取的 （ ）

A. 胚軸 B. 胚芽 C. 胚乳 D. 子葉

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同步練習(xí)冊答案