【題目】在尿液的形成過(guò)程中，腎小管通過(guò)重吸收作用，將全部的_____，大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽重新吸收回血液．

【答案】葡萄糖

【解析】當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液。因此原尿中全部的葡萄糖，大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽的重吸收發(fā)生在腎小管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí)，張彬?qū)?shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果的分析

不正確的是（）

A. 甲 是為了消耗掉葉片中原有的淀粉

B. 燒杯中的酒精可溶解葉綠素

C. 葉片滴加碘液后遮光部分變藍(lán)

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底”涉及的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式是

A. 跳躍、游泳 B. 飛行、游泳 C. 跳躍、爬行 D. 飛行、爬行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將某些農(nóng)作物的種子放在“神舟”八號(hào)飛船里，在太空飛行返回地面后，經(jīng)試種，個(gè)別種子的某些性狀發(fā)生了較大改變，其原因是太空飛行

A. 直接改變了農(nóng)作物的某些性狀 B. 使種子里的一些遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C. 淘汰了某些不良性狀 D. 改變了農(nóng)作物種子的營(yíng)養(yǎng)成分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列器官中，形成尿液的器官是 （ ）

A．腎臟 B．膀胱

C．輸尿管 D．腎盂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺共同創(chuàng)立的“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”是19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。其主要觀點(diǎn)是：動(dòng)物、植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞能夠產(chǎn)生新細(xì)胞。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）植物學(xué)家施萊登要觀察洋蔥鱗片葉表皮是否有細(xì)胞，需要制作臨時(shí)玻片，如下圖。請(qǐng)你幫助他將下圖排列正確的操作順序______________________：（請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示）

（2）動(dòng)物學(xué)家施旺要觀察動(dòng)物是否也是由細(xì)胞構(gòu)成，因此制作了小鼠肝組織臨時(shí)裝片時(shí)，他在載玻片中央應(yīng)該滴加的液體是_____________。

（3）兩位生物學(xué)家都觀察到了細(xì)胞，這兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有哪些共同點(diǎn)？________。

（4）小明同學(xué)在學(xué)習(xí)制作和觀察臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)產(chǎn)生了一些問(wèn)題，請(qǐng)你解決：

①下圖左框中寫出了他在使用顯微鏡時(shí)“對(duì)光”步驟的關(guān)鍵詞，請(qǐng)你寫出觀察中“調(diào)焦”的關(guān)鍵詞（至少寫出兩個(gè)）。

對(duì)光步驟的關(guān)鍵詞：

1轉(zhuǎn)換器

2低倍鏡

3遮光器

4大光圈

5反光鏡

6明亮視野

調(diào)焦步驟的關(guān)鍵詞：

_____

②以下圖1和圖2為用顯微鏡觀察到的同一標(biāo)本，圖3為顯微鏡的底部示意圖。若觀察到圖1所示的清晰視野時(shí)，使用了光圈X，則要觀察到圖2所示的清晰結(jié)構(gòu)，應(yīng)使用哪一光圈？_____________（用圖3中的標(biāo)號(hào)作答）。

③圖4為小明同學(xué)觀察到的一視野，在制作裝片時(shí)，要如何避免視野中小黑圈的出現(xiàn)？_____________。若想使小黑圈用最短距離移出視野，應(yīng)怎樣移動(dòng)玻片？_____________。依據(jù)視野情況判斷：此圖可表示_____________組織，若要構(gòu)成洋蔥個(gè)體還需要的結(jié)構(gòu)層次是_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始大氣的成分與現(xiàn)在大氣相比，沒(méi)有_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。當(dāng)手向上推時(shí)，人體的呼吸狀況應(yīng)該是（）

A. 處于吸氣狀態(tài) B. 膈肌肌舒張 C. 胸廓體積增大 D. 肺內(nèi)氣壓減小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物防治方法的是

A. 用七星瓢蟲防治棉花蚜蟲 B. 牧鴨治蝗

C. 用赤眼蜂防治松毛蟲 D. 給稻田噴施農(nóng)藥

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同步練習(xí)冊(cè)答案