【題目】某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動.裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯.
(1)玉米粒不同于松子的最根本特點(diǎn)是 .
(2)若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),則要探究的問題是 . 要驗(yàn)證這一問題,需要設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),其對照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為 .
(3)若用此裝置驗(yàn)證植物呼吸作用的產(chǎn)物,則小燒杯內(nèi)的液體應(yīng)為 , 且裝置須置于處,寫出此過程的反應(yīng)式: .
(4)若較長時間進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)需要更換水槽內(nèi)的營養(yǎng)液,并及時向營養(yǎng)液中充氣,原因分別是: .
【答案】
(1)玉米粒屬于果實(shí),有果皮包被的種子,而松子屬于種子
(2)二氧化碳是光合作用的原料;清水
(3)澄清的石灰水;黑暗;有機(jī)物+氧氣→水+二氧化+能量
(4)植物需要從營養(yǎng)液中吸取水和無機(jī)鹽;保證根部細(xì)胞的正常呼吸
【解析】解:(1)被子植物和裸子植物都結(jié)種子,但這兩類植物又有重要區(qū)別,玉米種子外面有無果皮包被著,而松子屬于裸子植物,其胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來.(2)因?yàn)闅溲趸c溶液能吸收二氧化碳,若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液,則植物所處的環(huán)境中缺少二氧化碳,如果再設(shè)計(jì)另一套相同的實(shí)驗(yàn)裝置,將小燒杯中的液體換成清水,其他條件和設(shè)置都相同,則形成一組以二氧化碳為變量的對照實(shí)驗(yàn),可以用來驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳.(3)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,將裝置放在黑暗處后,由于在黑暗環(huán)境中植物不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,一段時間后,鐘罩內(nèi)會積聚大量大量的二氧化碳?xì)怏w,這些氣體會使澄清的石灰水變渾濁,從而證明植物的呼吸作用釋放二氧化碳.呼吸作用的反應(yīng)式:有機(jī)物+氧氣→水+二氧化+能量.(4)植物營養(yǎng)液是根據(jù)植物生長發(fā)育過程需要無機(jī)鹽的種類與多少配制的.由于植物對養(yǎng)分的要求因種類和生長發(fā)育的階段而異,配方也要相應(yīng)地改變.所以若較長時間進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)需要更換水槽內(nèi)的營養(yǎng)液因?yàn)橹参镄枰獜臓I養(yǎng)液中吸取水和無機(jī)鹽.向營養(yǎng)液中充氣的因?yàn)槭且驗(yàn)橹参锖粑枰鯕,保證根部細(xì)胞的正常呼吸.
所以答案是:(1)玉米粒屬于果實(shí),有果皮包被的種子,而松子屬于種子;(2)二氧化碳是光合作用的原料;清水;(3)澄清的石灰水;黑暗;有機(jī)物+氧氣→水+二氧化+能量;(4)植物需要從營養(yǎng)液中吸取水和無機(jī)鹽;保證根部細(xì)胞的正常呼吸.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了呼吸作用的實(shí)質(zhì)和種子植物的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用;種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某水庫中甲、乙、丙三種生物在某一時間段內(nèi)相對數(shù)量的關(guān)系圖。三種生物之間能構(gòu)成一個完整的食物鏈。下列分析錯誤的是
A. 若要成為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還應(yīng)包含非生物成分
B. 若水庫內(nèi)第三營養(yǎng)級的生物獲得15千焦的能量,則最多要消耗含1500千焦能量的第一營養(yǎng)級生物
C. 因某種原因造成水庫中乙生物短期內(nèi)數(shù)量驟減,一段時間內(nèi)丙生物將發(fā)生的數(shù)量變化是先增加后減少
D. 如果水庫被污染,體內(nèi)積蓄污染物質(zhì)最多的是乙
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【題目】如圖為某一家庭白化病的發(fā)生情況,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)①②的膚色正常,其子女中③④均為正常,此現(xiàn)象稱為 , 而⑤為白化病,此現(xiàn)象稱為 . 白化病患者皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象,原因是體內(nèi)缺少了正;,這說明基因與性狀的關(guān)系是 .
(2)經(jīng)基因檢測發(fā)現(xiàn)⑥號個體不攜帶此病的致病基因,則其與⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是 .
(3)圖中⑤號為女性白化病患者,可推知①、②個體的基因組成分別為、 , ④號個體的基因組成是 . (用B和b來表示)
(4)③為致病基因攜帶者的概率為 , 用遺傳圖解表示為:
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,請據(jù)圖回答:
⑴圖中曲線甲表示__________的消化,起始消化部位是[ ]__________,最終消化產(chǎn)物是_________。
⑵從圖中可以看出,食物的消化開始于________,完成于________。食物中的營養(yǎng)成分在[ ]________被吸收得最多。
⑶區(qū)域D內(nèi)的各種消化液分別是由________、________、腸腺分泌的。
⑷有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,這樣可以避免對_______產(chǎn)生刺激。
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【題目】同學(xué)們想探究“綠葉在什么條件下制造有機(jī)物,綠葉制造的有機(jī)物是什么?”,于是他們以天竺葵為材料,確定了如下的實(shí)驗(yàn)方案:黑暗處理→遮光照射→酒精脫色→清水漂洗→滴加碘液,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖Ⅰ中經(jīng)過一整夜的黑暗處理后,擠壓塑料袋,試管內(nèi)的澄清石灰水變渾濁了,說明天竺葵進(jìn)行作用,產(chǎn)生了二氧化碳,設(shè)計(jì)暗處理的目的是為了將葉片中原有的運(yùn)走耗盡.
(2)圖Ⅱ中,對葉片部分遮光處理正確的方式是 , 這樣做的目的是形成一組 .
(3)圖Ⅲ中,酒精脫色后,綠葉中的被溶解,酒精變成色.
(4)圖Ⅳ中滴加碘液后,可以觀察到C區(qū)域變成藍(lán)色,證明光合作用的條件是 , 制造的有機(jī)物是 .
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【題目】有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的下列敘述中,正確的是( )
A.中醫(yī)給病人“切脈”時,感受的是手臂上靜脈的搏動
B.有些神經(jīng)分布較淺,肉眼就可以分辨,如手臂上的“青筋”
C.人體的聽覺感受器在耳蝸內(nèi),而不是鼓膜
D.在人臀部肌肉注射青霉素時,主要由肌肉細(xì)胞將藥物進(jìn)行吸收
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【題目】如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)人能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)?_____的曲度可以調(diào)節(jié)。
(2)剛從電影院出來,9瞳孔將會_____(填變大或縮小)。
(3)10_____病變或者受到損傷,可以通過移植使病人重新獲得光明。
(4)如果長期用眼不衛(wèi)生,使晶狀體凸度_____,形成物象就會落到視網(wǎng)膜的_____,形成近視眼。
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【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè).圖是濰坊某一生態(tài)農(nóng)場模式圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)該生態(tài)農(nóng)場中,最主要成分是 , 它們是生態(tài)系統(tǒng)的基石.在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是 .
(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈 , 如果該食物鏈消耗大豆和玉米共計(jì)85千焦的能量,人最多能增加千焦能量.
(3)為了達(dá)到優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的目的,人們將大豆和玉米實(shí)施套種,大豆和玉米之間的關(guān)系為 .
(4)沼氣池中含有大量的微生物,其作用是 . 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,為了提高蔬菜產(chǎn)量,人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通,原因是 .
(5)玉米在生長期間常受玉米螟(具有夜行性)的侵害,為了不污染環(huán)境,請利用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的有關(guān)知識提出你的防治措施 .
(6)該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較小,原因是該生態(tài)系統(tǒng)生物種類少,簡單.
(7)生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)人類對能量的利用,從而大大提高了能量的利用率.
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