【題目】國(guó)槐是北京市的市樹(shù)之一,其學(xué)名為Sophora japonica,下列有關(guān)國(guó)槐學(xué)名的表述,正確的是(

A.學(xué)名是英文,用斜體字書寫B.該命名法是由達(dá)爾文提出的

C.Sophora”表示國(guó)槐的種名D.學(xué)名世界通用,便于交流

【答案】D

【解析】

在生物學(xué)中,雙名法是為生物命名的標(biāo)準(zhǔn)。正如“雙”所說(shuō)的,為每個(gè)物中命名的名字有兩部分構(gòu)成:屬名和種加詞。屬名須大寫,種加詞則不能。在印刷時(shí)使用斜體,手寫時(shí)一般要加雙下劃線。例如:“Homo sapiens“(智人),屬名通常使用拉丁文名詞,如果引用其它語(yǔ)言的名詞,則必須拉丁化。

A.雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文,并為斜體字,故A錯(cuò)誤。

B.林奈是瑞典自然學(xué)者,現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人,他在生物學(xué)上的成就是發(fā)明了雙名制命名法,故B錯(cuò)誤。

C.植物的常用名由兩部分組成,前者為屬名,要求用名詞;后者為種名,要求用形容詞,“Sophora”表示國(guó)槐的屬名,故C錯(cuò)誤。

D.植物的常用名由兩部分組成,前者為屬名,要求用名詞;后者為種名,要求用形容詞,這樣學(xué)名世界通用,便于交流,故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)微生物及其在生物圈中的作用,說(shuō)法不正確的是(

A.微生物是指生物圈中個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物

B.腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者

C.酵母菌在氧氣充足時(shí),能將葡萄糖徹底氧化分解為二氧化碳和水

D.“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,從生物學(xué)角度分析“落紅”化作“春泥”的過(guò)程中起主要作用的是病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于病毒的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

A.所有病毒都能使人患病,直接危害人的健康

B.病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞中

C.人類可以利用專門寄生在某些害蟲體內(nèi)的病毒防治蟲害

D.煙草花葉病毒寄生在煙草葉中,根據(jù)寄主的不同,可將它劃分為植物病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】苔蘚植物對(duì)環(huán)境因素的變化極其敏感,它與環(huán)境的關(guān)系一直是研究的熱點(diǎn)。

1)研究發(fā)現(xiàn),苔蘚植物的由一列細(xì)胞構(gòu)成,沒(méi)有明顯分化,屬于假根,主要起________作用。苔蘚植物體內(nèi)不具有________組織,無(wú)法運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽。因此,苔蘚植物適于生活在________的環(huán)境中。

2)苔蘚植物的葉非常薄,常常由________層細(xì)胞構(gòu)成,有害氣體可從葉的背腹兩面進(jìn)入葉肉細(xì)胞,從而造成對(duì)植物體的傷害,甚至死亡,因此苔蘚植物可以作為監(jiān)測(cè)________的指示植物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】渦蟲自由生活,而絳蟲寄生在腸道內(nèi)。下列關(guān)于渦蟲和絳蟲的描述不正確的是( )

A.都背腹扁平,有口無(wú)肛門B.身體都呈兩側(cè)對(duì)稱

C.運(yùn)動(dòng)和消化的能力都較強(qiáng)D.都參與生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與我們健康生活有關(guān)的說(shuō)法中,正確的是( )

A.當(dāng)遇到人突然暈倒時(shí),要先打120,在急救車到來(lái)之前,不用采取救治措施

B.艾滋病會(huì)經(jīng)血液傳播,所以蚊蟲叮咬會(huì)傳染艾滋病

C.健康是指身體的良好狀態(tài),沒(méi)有疾病或不虛弱

D.俗話說(shuō):是藥三分毒;不管西藥還是中藥,都有一定的副作用,都要謹(jǐn)慎服用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在地球上分布最廣、種類最多的植物類群是:( )

A.藻類植物B.苔蘚植物C.裸子植物D.被子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是( )

A.蜜蜂B.鯉魚C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料分析說(shuō)明

許多鳥類都進(jìn)行季節(jié)性遷徙。鳥類的遷徙往往是結(jié)成一定的隊(duì)形,沿著一定的路線行進(jìn)。遷徙的距離有近的,也有遠(yuǎn)的,從幾千米到上萬(wàn)千米。最長(zhǎng)的旅程要數(shù)北極燕鷗,遠(yuǎn)到1.8萬(wàn)千米。此鳥在北極地區(qū)繁殖,卻要飛到南極海岸去越冬。在遷徙時(shí),鳥類一般飛得不太高,只有兒百米左右,僅有少數(shù)鳥類可飛越珠穆朗瑪峰。多數(shù)候鳥遷徙時(shí)飛行速度達(dá)40~50千米/時(shí)。

1)是不是所有的鳥到了一定季節(jié)都要遷徙?據(jù)你所知哪些鳥有遷徙的現(xiàn)象?_____

2)鳥類在不同季節(jié)南北遷徙的目的是什么?鳥類的遷徙對(duì)于鳥有什么意義?_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案