【題目】饅頭的主要成分是淀粉,淀粉有遇碘變藍(lán)的特性.某中學(xué)生物科技活動小組在探究“淀粉在口腔中的變化”時,按照以下方案進(jìn)行了模擬實(shí)驗.請回答下列問題:

試管編號

1

2

3

饅頭

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

清水或唾液

2毫升唾液

A

2毫升唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/span>

充分?jǐn)嚢?/span>

不攪拌

保溫37℃條件下10分鐘,冷卻后加入2滴碘酒

實(shí)驗結(jié)果

不變藍(lán)

變藍(lán)

部分變藍(lán)


(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,應(yīng)在2號試管的A處加入 , 與1號試管形成對照實(shí)驗。
(2)1號試管與號試管進(jìn)行對照可以證明:口腔中的牙齒的咀嚼和舌的攪拌,有助于食物的消化。
(3)淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成

【答案】
(1)2毫升清水
(2)3
(3)麥芽糖
【解析】(1)要探究唾液對淀粉的消化作用,應(yīng)以唾液為變量設(shè)置一組對照實(shí)驗,因此在2號試管中應(yīng)加入2mL清水和1號試管形成對照.

(2)1號試管與3號試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對照實(shí)驗,該組實(shí)驗的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化.

(3)唾液中含有唾液淀粉酶,在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖.

所以答案是:(1)2毫升清水;(2)3 ;(3)麥芽糖.

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的食物的消化,需要了解在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)才能得出正確答案.

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