【題目】植物體花的________里生有花粉( )
A. 子房 B. 雌蕊 C. 花藥 D. 柱頭
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是小明在調(diào)查某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)后,繪制出的生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)此生態(tài)系統(tǒng)的成分中,綠色植物屬于。
(2)蝗蟲(chóng)、青蛙、老鷹、蛇等動(dòng)物屬于。
(3)未畫出的細(xì)菌、真菌等微生物屬于。
(4)陽(yáng)光、空氣、水等屬于。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,他們的先后順序應(yīng)是( )
①滴一滴碘液 ②用吸水紙吸引 ③蓋上蓋玻片 ④取材
A.①④③②
B.④③①②
C.④②①③
D.③④②①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人的結(jié)構(gòu)層次的排序,正確的是( )
A.⑤→①→③→④→②
B.①→②→③→④→⑤
C.④→②→①→③→⑤
D.②→①→④→③→⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一只蚊子在吸食了甲的血液后,又叮咬乙.若甲的血液中含有絲蟲(chóng)病的幼蟲(chóng)﹣﹣微絲蚴,乙被蚊子叮咬后患上了絲蟲(chóng)病,據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)甲是________,乙在患病前是________.
(2)針對(duì)絲蟲(chóng)病,要以________(填預(yù)防傳染病的措施)為重點(diǎn),搞好環(huán)境衛(wèi)生,并消滅________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中身體呈輻射對(duì)稱,有口無(wú)肛門的是( )
A.草履蟲(chóng) B.珊瑚蟲(chóng) C.血吸蟲(chóng) D.蛔蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食物在消化道中經(jīng)過(guò)消化,最終分解成能被人體吸收的物質(zhì)。請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
(1)淀粉經(jīng)過(guò)消化后分解成_____,才能被人體吸收。
(2)蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)消化后分解成_____,才能被人體吸收。
(3)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被_____吸收后,隨著內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)圖中①②③表示細(xì)胞 的過(guò)程,④表示細(xì)胞 的過(guò)程。
(2)人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。
(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A.①控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.④是細(xì)胞的控制中心
C.⑤主要存在于動(dòng)物細(xì)胞
D.⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
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