【題目】綠色植物光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈其他生物提供了基本的食物來(lái)源．______

【答案】A

【解析】

試題 綠色植物的光合作用是指綠色植物在細(xì)胞的葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過(guò)程。制造的有機(jī)物不僅滿足了綠色植物自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈的其他生物提供了基本的食物來(lái)源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是（ ）

A. 蟬鳴叫 B. 狗熊打拳擊 C. 談虎色變 D. 老馬識(shí)途

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將血液涂在玻片上做成觀察的玻片標(biāo)本，這叫做

A. 裝片 B. 涂片 C. 切片 D. 載玻片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)前，要先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是

A.使葉片內(nèi)的淀粉貯存到葉綠體中

B.使葉片內(nèi)的淀粉消耗掉

C.停止光合作用，使淀粉貯存到葉肉細(xì)胞中

D.儲(chǔ)備養(yǎng)料，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物仿生學(xué)的是（ ）

A. 蝙蝠的回聲定位與雷達(dá) B. 青蛙與人類的蛙泳

C. 烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑 D. 螢火蟲與冷光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)家在美國(guó)東部和西部地區(qū)發(fā)現(xiàn)了一種會(huì)“走”的植物一蘇醒樹(shù)。最奇妙的是一且干旱缺水，它就會(huì)把根從泥土中抽出來(lái)卷成一個(gè)球體，隨風(fēng)吹走，遇到有水的地力，就會(huì)落下來(lái)，把根插入土壤，開(kāi)始新的生活。這說(shuō)明植物的生活離不開(kāi)

A. 無(wú)機(jī)鹽 B. 陽(yáng)光

C. 水分 D. 有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，其中與吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)有（ ）

①小腸長(zhǎng)約5～6米，是消化道中最長(zhǎng)的一段

②小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液，如胰液、腸液、膽汁等

③小腸內(nèi)壁有許多皺襞，皺襞上有大量的小腸絨毛

④小腸絨毛壁和其內(nèi)的毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是（　�。�

A. 陽(yáng)光→草→�！� B. 草→蝗蟲→蛇

C. 昆蟲→雞→老虎 D. 蛇→青蛙→昆蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花生油主要是從花生的哪個(gè)部分榨出來(lái)的 （ ）

A.胚芽 B.胚乳 C. 子葉 D. 胚

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同步練習(xí)冊(cè)答案