【題目】當(dāng)出現(xiàn)植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃的癥狀時(shí)，說明在植株生長(zhǎng)過程中，缺少了含________的無機(jī)鹽了。

【答案】氮

【解析】試題分析：無機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。氮肥作用能促使植物細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，促使植物的莖、葉（營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)）生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠。土壤缺氮時(shí)，植株矮小，葉片黃化。為了盡量避免土壤板結(jié)、污染環(huán)境，我們?cè)诮o植物施肥時(shí)應(yīng)以施用農(nóng)家肥料為主，配合施用化學(xué)肥料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的心臟結(jié)構(gòu)和部分工作示意圖，請(qǐng)回答有關(guān)問題。

(1)請(qǐng)分別指出圖一中a血管和d血管中各流什么血？________________。

(2)當(dāng)人體發(fā)生煤氣中毒時(shí)，血液中的一氧化碳首先通過圖一中的[______]進(jìn)入心臟。

(3)請(qǐng)描述圖二中心房和心室的工作狀態(tài)：___________________。

(4)如果做心臟灌流實(shí)驗(yàn)，從b處灌水，水將會(huì)從[______]________流出。

(5)若某人右手受傷感染病菌，在他臀部注射青霉素治療，則藥物經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)患病部位所流經(jīng)的路線是(請(qǐng)用圖中字母加箭頭填空)：臀部毛細(xì)血管→臀部靜脈→_____→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→上肢動(dòng)脈→右手毛細(xì)血管→右手組織細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“好種出好苗”，用生物學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析，“好種”的“好”主要強(qiáng)調(diào)種子的下列哪種結(jié)構(gòu)必須完整（ ）

A. 胚 B. 胚軸 C. 胚根 D. 子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物最主要的特征是（ ）

A．有真正的根 B．有裸露的種子

C．有根莖葉等器官 D．種子外有果皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)并不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要什么的控制和調(diào)節(jié)（ ）

A. 呼吸系統(tǒng)

B. 消化系統(tǒng)

C. 神經(jīng)系統(tǒng)

D. 循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體骨骼肌的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 受刺激后能收縮

B. 體內(nèi)所受刺激多為神經(jīng)傳導(dǎo)來的興奮

C. 收縮時(shí)需消耗能量

D. 經(jīng)常鍛煉肌肉也會(huì)發(fā)達(dá)，肌細(xì)胞也會(huì)增多。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】視覺形成過程中，形成圖像和形成視覺的部位分別是（ ）

A．視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜 B．大腦皮層、大腦皮層

C．視網(wǎng)膜、大腦皮層 D．大腦皮層、視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中你一定有這樣的經(jīng)驗(yàn)，用酵母發(fā)過的面粉制作的食品特別松軟香甜．學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后，小明想親手利用家里的面包機(jī)制作面包，其操作過程如圖，請(qǐng)分析回答：

（1）與細(xì)菌相比，酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是 ．
（2）在將糖、面粉、酵母菌和水進(jìn)行混合“調(diào)面”時(shí)，一般要用溫開水，其原因是 ．
（3）將調(diào)好的生面團(tuán)放在30℃處一小時(shí)的主要目的是 ．
（4）蒸熟后的面包暄軟多孔，是因?yàn)榘l(fā)酵過程中產(chǎn)生的氣體遇熱膨脹造成的．
（5）若將面包置于一個(gè)溫暖而潮濕的地方，數(shù)天后面包表面出現(xiàn)了許多黑色斑點(diǎn)，他們主要是哪類生物？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀以下資料：

資料一：原來人們都以為梢物是“吃土”長(zhǎng)大的。比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特對(duì)此提出了質(zhì)疑，他做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里，每天只用雨水澆灌，5年后，柳樹質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了0.1千克。

資料二：1773年，英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做了一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)：①他分別把一支點(diǎn)燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內(nèi)，不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡：②把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)蠟燭沒有熄滅；③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒，小白鼠能正常地活著。

請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）海爾蒙特認(rèn)為這是因?yàn)榱鴺涑樟送寥乐猩倭康?/span>__________外，還吸收了大量的水，水是合成柳樹體內(nèi)有機(jī)物的原料。他忽略了__________也是合成有機(jī)物的原料。

（2）普利斯特利實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：________。

（3）為了研究二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度（光合作用合成有機(jī)物的速率）的影響，一研究小組開展了實(shí)驗(yàn)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。請(qǐng)回答下列問題：（注：不考慮溫度等因素的影響）

①據(jù)圖，A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明是影響光合作用強(qiáng)度的因素。當(dāng)光照強(qiáng)度大于P點(diǎn)時(shí)，繼續(xù)增加光照強(qiáng)度__________（會(huì)/不會(huì)）提高植物光合作用強(qiáng)度。

②根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的條件和結(jié)果，若要使該植物達(dá)到最高光合作用強(qiáng)度，最佳二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度的組合是__________

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