【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是__________該食物網(wǎng)中共有 _______條食物鏈。
(2)若人們大量捕捉鳥(niǎo)類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是__________的數(shù)量將會(huì)增加,這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。
(3)圖中食蟲(chóng)鳥(niǎo)與蜘蛛存在_______關(guān)系。
(4)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少__________和__________。
(5)圖中蛇獲得能量最終來(lái)源于___________,寫出圖中最長(zhǎng)的食物鏈_____________________ 。
(6)一段時(shí)間后,該生態(tài)系統(tǒng)的各種生物的數(shù)量又會(huì)處于___________的狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定___________能力。
【答案】(1)草;5;(2)蜘蛛和食草昆蟲(chóng);(3)捕食(吃與被吃);(4)非生物部分;分解者 (分解者 非生物部分);(5)草; 草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇;(6)相對(duì)穩(wěn)定;自動(dòng)調(diào)節(jié)
【解析】
試題分析:(1)食物鏈的起始點(diǎn)一定是生產(chǎn)者(綠色植物).食物鏈通常寫成“甲→乙→丙→…”的形式,由被吃的生物指向吃它的生物,線段不能代替箭頭.另外食物鏈中不能出現(xiàn)分解者(細(xì)菌、真菌).圖中的食物鏈有:草→鼠→蛇;草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇;草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo);草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→食蟲(chóng)鳥(niǎo);草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇5條食物鏈;(2)從上述食物鏈可以看出,若人們大量捕捉鳥(niǎo)類和青蛙,會(huì)導(dǎo)致蜘蛛和食草昆蟲(chóng)的數(shù)量增加,會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)中的生態(tài)平衡;(3)食蟲(chóng)鳥(niǎo)以蜘蛛為食,二者為捕食關(guān)系,而食蟲(chóng)鳥(niǎo)和蜘蛛又都以食草昆蟲(chóng)為食,所以二者又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;(4)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分兩部分,生物成分包括植物、動(dòng)物(包括人在內(nèi))和具有腐生生活的細(xì)菌和真菌,植物屬于生產(chǎn)者,動(dòng)物和人屬于消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌屬于分解者;作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少非生物部分和分解者;(5)能量:是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ),在生態(tài)系統(tǒng)中能量開(kāi)始于太陽(yáng)輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動(dòng)的過(guò)程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能.圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰?/span>→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇;(6)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡,一段時(shí)間后,該生態(tài)系統(tǒng)的各種生物的數(shù)量又會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的選項(xiàng),不正確的是
A .各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力
B .生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)
C .不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰
D .生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)黑猩猩的這種行為屬于 行為。剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?____。
(2)以上這些運(yùn)動(dòng)都是由 塊肌肉在 的調(diào)節(jié)下協(xié)作完成的,運(yùn)動(dòng)時(shí)所需能量由 直接提供。
(3)這種行為對(duì)它的生存有什么意義?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲為某類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)該圖是_________細(xì)胞圖。
(2)a.寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:
① ___________② ___________③___________④._________⑤_________
b.切開(kāi)番茄時(shí),流出的紅色汁液是___________,它來(lái)自_______________(填序號(hào))。
c.控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于________________(填序號(hào))。
d.圖中__________在光學(xué)顯微鏡下不易看清。
e.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中____________(填“有”或 “沒(méi)有”)葉綠體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程敘述不正確的是
A.在載玻片上滴加的液體為清水
B.用鑷子從鱗片葉的外表面撕取一塊薄膜并在清水中展平
C.蓋蓋玻片時(shí),使它的一側(cè)先接觸液滴,然后緩緩放平
D.染色時(shí)在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,從另一側(cè)用吸水紙吸引
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知人類非聾啞與聾啞是一對(duì)相對(duì)性狀,非聾啞受顯性基因D控制,聾啞受隱性基因d控制,據(jù)圖回答:
(1)非聾啞與聾啞這一對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是_____________,隱性性狀是______________
(2)據(jù)圖,2和3的基因組成分別是________________,5的性狀是_______________;
(3)母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有____________條染色體;
(4)這對(duì)夫婦生了一個(gè)患聾啞病的孩子遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做____________圖中這對(duì) 夫婦所生的子女,患聾啞病的機(jī)率是_________;
(5)血緣關(guān)系越近的人,遺傳基因越相似,婚后所生子女患遺傳病的可能性越大因此,我國(guó)婚姻法禁止____________結(jié)婚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面短文,回答下列相關(guān)問(wèn)題。
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥(niǎo)類在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)是雜食性鳥(niǎo)(既吃草籽又吃昆蟲(chóng))。昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo)。
(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分是 和 。
(2)在這個(gè)食物網(wǎng)中,吃雜食性鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)的關(guān)系是 。
(3)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠害大發(fā)生,短期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中的 和 數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力。
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染,則 的體內(nèi)DDT含量最高,原因是有毒物質(zhì)能通過(guò)不斷積累。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某興趣小組在探究果實(shí)發(fā)育過(guò)程中體積的變化時(shí),繪制的兩朵黃瓜雌花生長(zhǎng)發(fā)育期間體積變化曲線。下列敘述與曲線不符的是 ( )
A. 曲線a是子房發(fā)育的結(jié)果
B. 曲線b可能是沒(méi)有授粉造成的
C. 在A點(diǎn)花冠、花萼等逐漸凋落
D. 在A點(diǎn)時(shí),黃瓜產(chǎn)生的種子是由受精卵發(fā)育而來(lái)的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草原是我國(guó)重要的生態(tài)屏障。右圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)共有 條食物鏈,含能量最多的生物是 ,含營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的食物鏈?zhǔn)?/span> 。
(2)在食物鏈“草→鼠→鷹”中,若鷹被大量捕殺,則草的數(shù)量短期內(nèi)會(huì) 。
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染,則圖中 的體內(nèi)含量最高,該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn) 和 。
(4)青蛙的體色一般為草綠色,這是長(zhǎng)期 環(huán)境的結(jié)果。
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