【題目】氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，下列行為會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇的是 （ ）

A. 在田間焚燒秸桿 B. 綠化美化環(huán)境

C. 發(fā)展新型可再生能源 D. 淘汰高耗能企業(yè)

【答案】A

【解析】秸稈燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，所以在田間焚燒秸稈會加劇溫室效應(yīng)，A符合題意；

綠色植物可以通過光合作用吸收二氧化碳，減少溫室效應(yīng)，所以綠化美化環(huán)境會減緩溫室效應(yīng)，B不符合題意；

發(fā)展新型可再生能源，可以減少二氧化碳的排放，減緩溫室效應(yīng)，C不符合題意；

淘汰高耗能企業(yè)，可以減少二氧化碳的排放，減緩溫室效應(yīng)，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的發(fā)育過程包括（ ）

A. 卵→幼蟲→蛹→成蟲 B. 卵→蛹→成蟲

C. 卵→幼蟲→成蟲 D. 卵→若蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在顯微鏡下觀察到下圖所示圖像，他所觀察的實(shí)驗(yàn)材料結(jié)構(gòu)層次屬于( )

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】降低大氣中的二氧化碳含量，減輕溫室效應(yīng)帶來的不利影響，是全人類的共同責(zé)任。下列做法與此無關(guān)的是

A.及時(shí)清理垃圾，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 B.開發(fā)風(fēng)能、太陽能

C.積極植樹種草，增大綠化面積 D.倡導(dǎo)節(jié)能減排，少開車多步行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)施人工呼吸是對溺水者施救的有效措施之一，人工呼吸主要幫助溺水者恢復(fù)的過程是（　　）

A. 肺泡與血液之間的氣體交換 B. 氣體在血液中的運(yùn)輸

C. 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換 D. 肺與外界的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組的同學(xué)想研究青鳉魚食性及卵的孵化情況，在繁殖季節(jié)從以下池塘中找到附著在水草上的卵，連水草一起撈出，放在盛有池塘水的水箱中，進(jìn)行培養(yǎng)和觀察。請回答以下問題:

(1)在圖1池塘生態(tài)系統(tǒng)中，生活著各種類型的生物，有植物、動物、微生物，這體現(xiàn)了生物多樣性中的_______________多樣性。其中青鳉魚在該生態(tài)系統(tǒng)中的角色是_______________，圖1中屬于分解者的有_______________。能量的根本來源是______________。

(2)興趣小組的同學(xué)將水箱放在不同溫度的恒溫器中，觀察青鳉魚卵在不同溫度下的孵化情況，觀察結(jié)果如圖2所示。在__________°C時(shí)，卵孵化所需的時(shí)間最短。在卵孵化成幼魚的過程中，細(xì)胞要經(jīng)過__________才能形成不同的組織和器官。

(3)研究小組對青鳉魚的食性進(jìn)行了分析，在其腸腔內(nèi)發(fā)現(xiàn)了圖3所示的食物。他們又用顯微鏡觀察水蚤的腸，可模糊看到新月藻和草履蟲等，據(jù)此可知青鳉魚與水蚤的關(guān)系是________________________。 新月藻是一種可以進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞藻類，除此以外圖3中還有___________也是單細(xì)胞生物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】六月中旬是我市小麥成熟收割的季節(jié)，小麥面粉主要來自其種子結(jié)構(gòu)的（ ）

A. 子葉 B. 胚芽 C. 胚 D. 胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的說法正確的是（　�。�

A. 生物圈僅由植物、動物及其中的微生物構(gòu)成

B. 生物圈包括地球的全部，即地球內(nèi)部也有生物

C. 生物圈指生物活動能達(dá)到的范圍，包括月球

D. 生物圈是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做環(huán)割樹皮的實(shí)驗(yàn)，將一樹枝的樹皮割掉一圈，一段時(shí)間后觀察結(jié)果是

A．沒有變化，正常生活

B．樹枝死亡

C．傷口上方形成環(huán)形瘤狀物

D．傷口下方形成環(huán)形瘤狀物

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同步練習(xí)冊答案