【題目】饑飽有度利健康，葷素搭配有營養(yǎng)。從營養(yǎng)平衡角度分析，如圖所示中屬于合理營養(yǎng)的是（_____）
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
平衡膳食寶塔是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例如下圖所示：
合理營養(yǎng)由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物。平衡膳食寶塔是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例，并以直觀的寶塔形式表示出來，在平衡膳食寶塔底層的食物需要量多，越往上需要量越少，最頂端需要量最少，由下往上①層為谷物類，主要提供淀粉等糖類，能提供能量；②層為瓜果蔬菜類主要提供維生素、無機(jī)鹽；③層為肉類等動物性食品；④層為奶制品、豆制品，③④層主要提供蛋白質(zhì)；⑤層為油脂類。從營養(yǎng)平衡角度分析，如圖所示中屬于合理營養(yǎng)的是A選項。故選A。
高效智能課時作業(yè)系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某生物小組設(shè)計的細(xì)菌培養(yǎng)實驗，將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫滅菌后冷卻。洗手前用無菌棉棒擦取左手手心，在甲培養(yǎng)基上涂抹一下：洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心，在乙培養(yǎng)基上涂抹一下：丙培養(yǎng)基不涂抹。將三個培養(yǎng)皿加蓋封好后，放在相同的、適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。請分析回答下列問題：
（1）培養(yǎng)細(xì)菌的一般方法的步驟按先后順序排列是：_____→_____→_____→_____。
①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)
（2）在上述實驗中，相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法中“接種”這一步驟的操作是：_____。
（3）丙培養(yǎng)皿的作用是_____。
（4）預(yù)期48小時后，_____（填“甲”、“乙”或“丙”）培養(yǎng)皿內(nèi)的細(xì)菌菌落最多，得出的結(jié)論是：洗手前手上的細(xì)菌數(shù)量_____（填“多”或“少”）于洗手后手上的細(xì)菌數(shù)量。
（5）根據(jù)實驗結(jié)論，你認(rèn)為日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成哪種良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣？（至少寫一種）_____。
（6）下列哪種環(huán)境中可能沒有細(xì)菌和真菌？_____
A．很熱的熱泉中 B．寒冷的極地 C．土壤中 D．經(jīng)過高溫滅菌并密封的培養(yǎng)皿
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】揚子鱷、金絲猴、白鰭豚都是我國特有的珍貴動物，它們分別屬于（ ）
A. 兩棲類、哺乳類和爬行類 B. 哺乳類、哺乳類和爬行類
C. 爬行類、哺乳類和魚類 D. 爬行類、哺乳類和哺乳類
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是（ ）
A.①⑤為上皮組織，具有保護(hù)作用
B.②④為營養(yǎng)組織，能制造有機(jī)物
C.③為輸導(dǎo)組織，起運輸養(yǎng)料的作用
D.⑥為氣孔，是氣體交換和水分散失的門戶
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在植物細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是（ ）
A. 細(xì)胞膜 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞核
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是葉的橫切結(jié)構(gòu)模式圖，請回答下列問題：
（1）氣體進(jìn)出的通道是[____]____，其結(jié)構(gòu)是由兩個____細(xì)胞構(gòu)成的。
（2）2中的細(xì)胞內(nèi)葉綠體比4中的細(xì)胞內(nèi)葉綠體數(shù)量_____，這樣有利于光合作用進(jìn)行。
（3）葉子一般都是平展的而不會蜷縮，主要是由于圖中[3]葉脈有____組織。
（4）2和4相比，2細(xì)胞排列____。
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