【題目】下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果：

生物種類

A

B

C

D

E

單位體積農(nóng)藥含量（毫克）

0．045

0．024

0．003

0．145

0．009

這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請你分析，下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的（ ）

A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A

C．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D

【答案】D

【解析】

試題分析：生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。因為這些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)不易分解，而且是生物體無法排出的，這些有毒物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累，危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級消費者。鷹是該食物網(wǎng)的最高級消費者，它體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。由表可知：選項D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理密植能夠提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量，這是由于植物充分利用了（ ）。

A．土壤中的無機鹽 B．土壤中的水分

C．空氣中的二氧化碳 D．太陽光能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項能說明生物影響環(huán)境的是（ ）

A．大樹底下好乘涼 B．雨露滋潤禾苗壯

C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 D．春江水暖鴨先知

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用達(dá)爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是（ ）

A．鹿經(jīng)常伸長脖子吃高處的樹葉造成的

B．生活在食物充足環(huán)境中的長頸鹿脖子長得長

C．由于生存環(huán)境不同，使鹿的頸有長有短

D．長頸變異的個體生存機會多，并一代代積累形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實驗“食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪”實驗中，

（1）用雙層的紗布包住面團，然后放入盛有清水的燒杯中輕輕揉擠，觀察到有白色物質(zhì)滲出。白色物質(zhì)是______________，可以用_________鑒定它是否存在。

（2）將紗布團打開，可以看到原來的面團變成了黃白色，這是___________。實驗結(jié)束時，___________（選填“容易”或“不容易”）清洗紗布。

（3）如果讓你準(zhǔn)備實驗花生種子作為本次實驗的材料，你選擇___________（選填“烘干的”或“新鮮的”）的花生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的生殖絕大多數(shù)屬于（ ），昆蟲的發(fā)育有（ ）和（ ）兩種方式。青蛙屬于（ ）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是（ ）。

①在載玻片中央滴一滴清水②在載玻片中央滴一滴生理鹽水③用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下⑤滴加碘液染色

⑥蓋上蓋玻片

A．①③④⑥⑤ B．②③④⑥⑤ C．①③④⑤⑥ D．②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某小組探究種子萌發(fā)的實驗方案，據(jù)下列處理分析回答。

1號瓶

2號瓶，

3號瓶

4號瓶

處理方式

10粒種子，擰緊瓶蓋

10粒種子，加適量水，

擰緊瓶蓋

10粒種子，加較多水，擰緊瓶蓋

10粒種子，加適量水，擰緊瓶蓋

室溫

室溫

室溫

低溫

（1）設(shè)置2號瓶的意義是 ，原因是 。

（2）1、2作為一組實驗探究的是種子萌發(fā)需要 ；3、2作為一組實驗探究的是種子萌發(fā)需要 ；4、2作為一組實驗探究的是種子萌發(fā)需要 ；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假如用大寫英文字母表示顯性基因，用小寫英文字母表示隱性基因，下列基因中，能夠顯示隱性性狀的是：

A．Dd B．DD C．aa D．Aa

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同步練習(xí)冊答案