【題目】下列哪種動物的生殖發(fā)育過程,受水環(huán)境污染影響最大( )
A. 家蠶 B. 青蛙 C. 蜂鳥 D. 家兔
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,讀圖回答下列問題:
(1)與心室相連,內(nèi)流靜脈血的血管是[ ]__________。
(2)[ ]__________的存在,保證血液只能由心室流向動脈,而不能倒流。
(3)體循環(huán)的起點是[ ]_________ ,它的壁最______,收縮時,血液進入[ ]_________,流向全身,為組織細胞運送氧氣和養(yǎng)料。
(4)心臟每分鐘跳動的次數(shù)叫__________,中醫(yī)上常用切脈的方法來反映這個數(shù)據(jù),以診斷心臟的健康狀況。
(5)消化道吸收的營養(yǎng)物質(zhì),進入循環(huán)系統(tǒng)后,首先經(jīng)[ ]__________進入心臟的[ ]__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答并填寫序號:
(1)圖中1、2、3、6、9、8、10結(jié)構(gòu)連在一起形成了一個管道叫_____。
(2)淀粉被初步消化的部位是[_____]_____,淀粉最終被徹底消化為_____。蛋白質(zhì)開始消化的部位是[6]_____,最終被分解為_____。
(3)最大的消化腺是[4]_____,它分泌的消化液_____,其中不含_____。
(4)青少年應(yīng)該多補充蛋類、牛奶等富含_____豐富的食物,面包內(nèi)含有_____,它是人體最主要的供能物質(zhì),人體備用能源物質(zhì)是_____。第七類營養(yǎng)物質(zhì)是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物作為繪畫藝術(shù)中的常客,可助人凈化心靈,引人積極向上。齊白石的《蝦》寓意淡泊明志,《蛙聲十里出山泉》讓人無限遐想;宋守友的《九魚圖》象征著吉祥如意;畢加索的《和平鴿》代表著和平溫馨;李可染的《孺子牛》俯首孺子不逞強,純良溫馴氣軒昂。據(jù)此,請分析回答下列問題:
(1)上述作品說明許多動物可以激發(fā)人們的創(chuàng)作靈感,反映了生物多樣性的直接價值。生物多樣性的實質(zhì)是_____。
(2)蝦和魚都是水生動物,它們都靠_____從水中獲取氧氣,完成呼吸;二者都屬于卵生,且在水中完成發(fā)育。但是,蝦在發(fā)育過程中會出現(xiàn)多次蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。
(3)如圖的畫面中沒有蛙,卻命名為《蛙聲十里出山泉》。其中蘊含的生物學知識是_____。
(4)鴿和牛與上面提到的動物相比,具有更為復雜的結(jié)構(gòu)和生理特征。例如①循環(huán)方面:心臟都有四腔,動脈血和靜脈血完全分開,因而血液_____能力強;②呼吸方面:都有發(fā)達的肺,能獨立完成呼吸。而且,鴿還有與肺相通的氣囊,使其不論吸氣還是呼氣,肺內(nèi)都有_____的空氣通過,氣體交換效率高。③繁殖方面:都有復雜的行為,如牛的哺乳行為,鴿的_____行為(至少答出兩種)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,相關(guān)說法不正確的是( )
A.①是肱二頭肌,②是肱三頭肌
B.當人體做屈肘動作時,①處于收縮狀態(tài),②處于舒張狀態(tài)
C.當人手臂自然下垂時,①②都處于收縮狀態(tài)
D.此圖實例說明任何動作都需要各種肌群之間的協(xié)作
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】埃博拉病毒可引起人類出血熱,嚴重威脅生命安全。有同學提出防止這種傳染病需要從以下幾個方面進行研究,不合理的是( 。
A. 細胞結(jié)構(gòu) B. 遺傳物質(zhì) C. 傳播途徑 D. 蛋白質(zhì)外殼
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