【題目】埃博拉病毒可引起人類出血熱,嚴(yán)重威脅生命安全。有同學(xué)提出防止這種傳染病需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行研究,不合理的是( 。
A. 細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 遺傳物質(zhì) C. 傳播途徑 D. 蛋白質(zhì)外殼
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性等方面存在顯著差異,蛙的幼體是( 。
A. 受精卵 B. 蝌蚪 C. 幼蛙 D. 成蛙
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“青蟲不易捕,黃口無飽期;須臾十來往,猶恐巢中饑。”這首詩描寫的是鳥類生殖過程中的( )
A. 筑巢行為 B. 求偶行為 C. 孵卵行為 D. 育雛行為
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏季的雨后,在雨林的地表和腐朽的樹干上,常常生出許多蘑菇,主要原因是( 。
①陽光充足 ②溫度適宜 ③有機(jī)物豐富 ④水分適宜
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A代表_____作用,植物將大氣中的二氧化碳和水合成_____并釋放出_____。
(2)B代表_____作用,該過程吸收_____,產(chǎn)生_____氣體。
(3)C代表細(xì)菌和真菌的_____作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雜交水稻之父——袁隆平在育種中利用了
A. 基因的多樣性 B. 染色體的多樣性 C. 種類的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com