【題目】在課堂小組競(jìng)答中,老師說(shuō)出下列一種植物的特征:“無(wú)種子,有莖葉,有假根。”第三小組同學(xué)齊心協(xié)力,最快說(shuō)出了答案。你知道他們說(shuō)的是哪一個(gè)嗎( 。
A. 油松
B. 腎蕨
C. 葫蘆蘚
D. 水綿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)經(jīng)常不吃早餐,上午上課時(shí)左上腹部偶有疼痛感,該同學(xué)可能患病的器官是( )
A. 胃 B. 肝臟 C. 心臟 D. 肺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系;健康是金,人體的免疫系統(tǒng)能夠有效抵御病原體的侵襲。人類(lèi)只有科學(xué)地認(rèn)識(shí)自身生命活動(dòng)的基本規(guī)律,才能健康地生活。據(jù)圖回答:
(1)人體患流行性感冒時(shí),機(jī)體往往會(huì)并發(fā)炎癥,這時(shí)血液中______的數(shù)量會(huì)明顯增多。病原體侵入人體后,血液中的吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅進(jìn)入人體的病原體(如圖一),這屬于保衛(wèi)人體的第______道防線。
(2)醫(yī)生會(huì)開(kāi)一些口服抗生素膠囊?guī)椭,吞服用淀粉膠囊包裹起來(lái)的藥物顆粒可減少藥物對(duì)胃的刺激,原因是淀粉在A系統(tǒng)被消化和吸收的主要場(chǎng)所是______。藥物進(jìn)入血液后,通過(guò)______(填標(biāo)號(hào))系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)缴眢w的病灶處。
(3)生活中,人們通常采用接種疫苗的方式預(yù)防流感的發(fā)生,這種免疫類(lèi)型屬于______,它使人體獲得相應(yīng)免疫力。
(4)病來(lái)如山倒,病去如抽絲,感冒痊愈,食欲大增,經(jīng)過(guò)圖二中①②④過(guò)程后,組織細(xì)胞獲得了_____,用于各項(xiàng)生命活動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于平靜呼吸過(guò)程的表示,哪項(xiàng)是正確的( 。
A. 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體出肺
B. 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓大于大氣壓→氣體入肺
C. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體入肺
D. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體入肺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】千姿百態(tài)的動(dòng)物王國(guó)里,有些動(dòng)物的身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,有些動(dòng)物則沒(méi)有。在下列生物中,全屬于脊椎動(dòng)物的一組是( 。
A. 家鴿、壁虎、青蛙
B. 蝗蟲(chóng)、蚯蚓、蜈蚣
C. 鯽魚(yú)、家兔、螳螂
D. 螞蟻、蜜蜂、鯊魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一類(lèi)植物沒(méi)有根、莖和葉的分化( )
A、藻類(lèi)植物 B、苔蘚植物 C、蕨類(lèi)植物 D、種子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)航天育種技術(shù)處于國(guó)際領(lǐng)先水平.我國(guó)“神舟”飛船每次太空之旅都會(huì)搭載玉米、辣椒、茄子等多種農(nóng)作物種子,利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)農(nóng)作物種子發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變,提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì),改良農(nóng)作物新品種.如:太空椒與普通甜椒相比,果型增大,甜度高,品質(zhì)大為改善.請(qǐng)據(jù)資料回答問(wèn)題:
(1)如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.太空椒果實(shí)中帶甜味的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的【】________中.
(2)太空椒果實(shí)在植物的結(jié)構(gòu)層次上屬于________.
(3)玉米、辣椒、茄子三種農(nóng)作物在分類(lèi)上同屬于種子植物的依據(jù)是:都靠________繁殖后代.
(4)太空椒的果型與果實(shí)的甜度等特征在遺傳學(xué)上稱為________.
(5)太空椒出現(xiàn)果型增大,果實(shí)甜度變高等變異屬于________變異.(填“可遺傳”或“不可遺傳”)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于扁形動(dòng)物的是( )
A.渦蟲(chóng) B.血吸蟲(chóng) C.秀麗隱桿線蟲(chóng) D.豬肉絳蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】技能訓(xùn)練:下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中B、C、D各表示的器官是B________、C__________、D____________。
(2)A部位所含的消化酶是______________,C部位所含的消化酶是_____________。
(3)曲線X和Y各表示何種物質(zhì)的消化過(guò)程?X______________,Y_______________。
(4)淀粉開(kāi)始被消化的部位是________,蛋白質(zhì)開(kāi)始被消化的部位是________,脂肪開(kāi)始被消化的部位是__________。(填標(biāo)號(hào))
(5)在D部位三條曲線都大幅下降的原因是什么?______________________________
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