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【題目】下列關于平靜呼吸過程的表示,哪項是正確的( 。

A. 胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓小于大氣壓→氣體出肺

B. 胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓大于大氣壓→氣體入肺

C. 胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓小于大氣壓→氣體入肺

D. 胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓小于大氣壓→氣體入肺

【答案】D

【解析】參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌。平靜呼吸吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓<外界大氣壓→外界氣體進入肺;呼氣:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內氣壓>外界大氣壓→肺內氣體排出可見D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答有關問題:

材料一:圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二:科學工作者發(fā)現(xiàn),過去20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,

2007年9月為413萬平方千米,創(chuàng)歷史最低點。這些都說明了一個現(xiàn)象——地球在變暖。

(1)由兩種狐的頭部特征可以推測圖______為北極狐。說明生物的形態(tài)結構與_________相適應的。

(2)如果地球“變暖”進一步加劇,北極狐的命運可想而知!請你根據(jù)所見所學,想一想阻止全球變暖的方法(至少答出兩點)

___________________________________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在研究植物結構和生理的過程中,做了一系列實驗,請分析回答如下實驗:

(1)把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中,如圖一所示,用彈簧秤測得整個裝置重為0.65 kg,光照6小時后,測得整個裝置重為0.59 kg。其重量減少的主要原因是____________________。

(2)該同學完成了如圖二所示實驗,a裝置中液體內的氣泡主要成分是________,由此實驗可以得出的結論是____________________。

(3)圖三為植物葉片上發(fā)生的某些生理作用,其中A表示植物的________作用,B表示植物的________作用。

(4)圖四表示二氧化碳和光照對大棚蔬菜光合作用的影響,據(jù)圖可知,若想提高作物產量,可采取____________________________兩種措施。

(5)圖五是植物在夏季晴朗的天氣中一天內某些生理過程的變化曲線,其中光合作用產物開始積累的時間是圖上標注的________點左右,曲線甲在中午12點時,活動強度下降的原因是_______________________________________。

(6)圖六中的裝置A,實驗進行一段時間后,用手擠壓塑料袋,觀察到的實驗現(xiàn)象是澄清的石灰水____________,此實驗證明了________________________;在實驗過程中,塑料袋內壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的____________,水分是通過葉片上的__________________散失的。實驗選用黑色塑料袋,是為了避免植物進行________而影響實驗效果。

(7)圖六裝置B,當圖甲中試管內的氣體充滿二分之一左右時,迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內,結果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來,該實驗說明光合作用產生了________,為探究“進行光合作用的是金魚藻”,裝置B設置了如圖乙所示的對照組,該對照組有一處明顯錯誤,應去掉圖乙中的________。

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【題目】觀察葉片橫切面圖,回答下列問題。

(1)葉片上面的顏色比下面的深,原因是靠近葉片上面的____細胞中含有葉綠體比靠近葉片下面的細胞多,這種分布的優(yōu)點是有利于進行____。

(2)葉片內部組織與外界進行氣體交換的通道是[5]____,它的開放和關閉受[ ]____的控制,它的分布是上表皮比下表皮少,其意義是減少____

(3)[ ]____內含有輸導水分、無機鹽的____和輸導有機物的____。

(4)圖中[1][2]與根尖細胞在結構上的相同點是都不含有____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是( 。

A. X為脂肪,消化器官是A B. Y為淀粉,消化器官是C和D

C. Z為蛋白質,消化器官是D D. X、Y、Z都能在D進行消化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血液流經某器官的示意圖,a、c示血管,箭頭示血液流動方向,若c血管內流動脈血,你認為b結構可能代表的是( 。

①大腦②肺部③小腸絨毛④腎小球⑤腎小管⑥心臟

A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①②③D. ④⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在課堂小組競答中,老師說出下列一種植物的特征:“無種子,有莖葉,有假根。”第三小組同學齊心協(xié)力,最快說出了答案。你知道他們說的是哪一個嗎( 。

A. 油松

B. 腎蕨

C. 葫蘆蘚

D. 水綿

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【題目】如圖是玉米種子的結構示意圖,請分析如下說法錯誤的是( 。

A. 右側的圖是左側的種子用解剖刀沿a線縱切開所得

B. 把碘液滴在玉米種子的縱剖面,變藍的部分是圖中的5

C. 玉米種子的子葉是圖中的2,只有一片,所以玉米屬于單子葉植物

D. 玉米的種皮和果皮緊密地結合在一起,所以,一粒玉米種子就是一個果實

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于評價健康的說法中,正確的是(

肌肉發(fā)達,運動能力強,是健康的標志

B.沒病沒災,是健康的標志

C.食欲好,吃得多,睡得好是健康的標志

D.在身體、心理方面和社會適應能力方面都處于良好的狀態(tài)是健康的標志

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