【題目】“人有人言，獸有獸語”，動物能利用“行為語言”傳遞信息。以下各種動物行為語言中，能在同種個體間交流信息的是

A．壁虎斷尾 B．烏賊釋放墨汁

C．蜥蜴變色 D．蜜蜂跳圓形舞

【答案】D

【解析】

試題分析：動物通訊是動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為。通訊是具有適應意義的 行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流。蜜蜂跳圓形舞是通過動作告訴其它工蜂蜜源的方向位置，屬于群體中的信息交流。而壁虎斷尾、烏賊釋放墨汁都是為了防御敵害，蜥蜴變色是一種保護色，不容易被 敵害發(fā)現(xiàn)，都不是群體內(nèi)的信息交流。

考點: 群體中的信息交流。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食品安全關系國計民生”，談的擲地有聲，聽的根深蒂固，卻年年輪回，你方唱罷我登場，即便是看多了以往被3．15拉下馬的無良食品經(jīng)營者，今年再看到3．15晚會第一槍射中的“餓了么”，仍然會觸目驚心。

食品安全問題主要包括兩個方面：一是食品原料的成分和質(zhì)量問題，如發(fā)芽的馬鈴薯、有毒的蘑菇、有毒的河豚魚等；二是食品在加工、儲存、銷售的過程中人為改變其性質(zhì)而產(chǎn)生的安全問題，如農(nóng)藥在殺死害蟲的同時也污染了農(nóng)作物，霉變的食物會產(chǎn)生毒素，用工業(yè)用鹽代替食用鹽會引起中毒等。

請問：下列食品安全應考慮的問題是________________。（填選項）

①食品本身是否有毒 ②食品的保質(zhì)期 ③無機鹽含量 ④是否被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染

⑤維生素的種類 ⑥食物含熱量的高低 ⑦食物的營養(yǎng)價值 ⑧食物是否發(fā)霉變質(zhì)。

【檢測數(shù)據(jù)】亞硝酸鹽是一種有毒的鹽，人體攝入后會導致組織缺氧，嚴重時還會使人致死。用“亞硝酸鹽格里斯試劑比色法”可檢驗亞硝酸鹽含量。下表是某校生物活動小組檢測的在室溫條件下、不同時間里剩菜中的亞硝酸鹽含量：

放置時間（小時）

0

6

12

18

24

亞硝酸鹽含量

2．4mg/kg

4．4mg/kg

7．4mg/kg

10．9mg/kg

17．4mg/kg

【分析說明】

（1）由表中可知，剩菜由于鹽漬能產(chǎn)生亞硝酸鹽，而且隨著時間的延長，其亞硝酸鹽量 。

（2）如今，食品安全已成為公眾關注的話題。此結果提示我們，在日常生活中，食用蔬菜應做到 ，盡量避免吃剩菜和不吃隔夜菜。

【實驗驗證】有人說：“低溫保存剩菜能降低亞硝酸鹽含量”。請你設計一組實驗加以驗證。

提供條件：同鍋炒熟的某種蔬菜：冰箱；鐘表等。

實驗步驟：

（3）同鍋炒熟的 蔬菜平均分成兩等份。

（4）一份放入 中，一份放入 下，10分鐘后同時檢測其內(nèi)亞硝酸鹽含量。

預期結論： 剩菜能降低亞硝酸鹽的含量。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關酸雨的敘述，不正確的是（ ）

A. 酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學變化，從而不能被植物吸收利用

B. 酸雨可使河流和湖泊酸化，從而使魚、蝦等水生生物的生長和發(fā)育受到影響

C. 酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴重時使成片的植物死亡

D. 控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嫁接的方式可以獲得（ ）

A．與砧木相同的植物體的性狀 B．與接穗相同的植物體的性狀

C．與砧木、接穗相近的植物體的性狀 D．砧木和接穗相結合的性狀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對生物反應器的敘述中，不正確的是

A．生物反應器可以生產(chǎn)出人類所需要的任何物質(zhì)

B．生物反應器可以節(jié)省建設廠房和購買儀器設備的費用

C．生物反應器可以減少復雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染

D．某些動物進行基因改造后，其乳房可以分泌人類所需要的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為探究“口腔內(nèi)的化學性消化”的實驗記錄表

（1）請在表內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象（請?zhí)顚懽帜?/span>）：A．變藍 B．不變藍

（2）1、2號試管的實驗現(xiàn)象說明 。

（3）3號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是因為唾液里的 將淀粉分解成了麥芽糖。

（4）4號的對照實驗是 號試管。

試管

加入的物質(zhì)（各2毫升）

溫度

試劑

實驗現(xiàn)象

1號

淀粉+唾液

0℃

碘液

2號

淀粉+唾液

80℃

碘液

3號

淀粉+唾液

37℃

碘液

4號

淀粉+清水

37℃

碘液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關酸雨的敘述，不正確的是（ ）

A．酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學變化，從而不能被植物吸收利用

B．酸雨可以使河流和湖泊酸化，從而使魚、蝦等水生生物的生長和發(fā)育受到影 響

C．控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料

D．酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴重時使成片的植物死亡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】女性的兩側(cè)輸卵管被結扎（結扎即使用一定的手段將輸卵管扎住，使精子和卵細胞無法相遇），生理上的表現(xiàn)為（ ）

A. 不產(chǎn)生卵細胞，第二性征改變

B. 不產(chǎn)生卵細胞，第二性征不變

C. 產(chǎn)生卵細胞，第二性征不變

D. 產(chǎn)生卵細胞，第二性征改變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國的環(huán)境狀況不容樂觀。工業(yè)“三廢”(廢氣、廢液、廢渣)的排放量在增大，大氣、江湖污染嚴重，農(nóng)田被“三廢”污染的面積已達1000萬公頃。漁業(yè)資源也在衰退，環(huán)境污染還危及著我國人們的健康。據(jù)1993年統(tǒng)計，惡性腫瘤是城市居民的首位死亡原因，呼吸系統(tǒng)疾病是農(nóng)村居民的首位死亡原因，這些情況與環(huán)境直接相關。雖然經(jīng)過環(huán)境治理，局部有所改善，但總體還是在惡化。1995年9月28日，江澤民同志在黨的十四屆五中全會閉幕時的講話中指出：“在現(xiàn)代化建設中，必須把實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展作為一個重大戰(zhàn)略，要把控制人口、節(jié)約資源、保護環(huán)境放到重要位置，使人口增長與社會生產(chǎn)力的發(fā)展相適應，使經(jīng)濟建設與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，實現(xiàn)良性循環(huán)。”

(1)分析材料，想一想，為什么現(xiàn)代化建設要把保護環(huán)境放到重要位置?

(2)說說你對“可持續(xù)發(fā)展”的理解。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案