Question

【題目】下表為探究“口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”的實(shí)驗(yàn)記錄表

（1）請?jiān)诒韮?nèi)填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（請?zhí)顚懽帜?/span>）：A．變藍(lán) B．不變藍(lán)

（2）1、2號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明 。

（3）3號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是因?yàn)橥僖豪锏?/span> 將淀粉分解成了麥芽糖。

（4）4號的對照實(shí)驗(yàn)是 號試管。

試管	加入的物質(zhì)（各2毫升）	溫度	試劑	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號	淀粉+唾液	0℃	碘液
2號	淀粉+唾液	80℃	碘液
3號	淀粉+唾液	37℃	碘液
4號	淀粉+清水	37℃	碘液

Answer 1

【答案】（1）A；A；B；A；

（2）唾液淀粉酶對淀粉進(jìn)行消化時需要適宜的溫度；

（3）淀粉；麥芽糖

（4）3

【解析】

試題分析：（1）酶的活性受溫度的影響，溫度過低或過高都會影響酶的活性甚至使酶喪失活性，1號試管處于低溫環(huán)境中，酶不能發(fā)揮催化作用，試管中的淀粉不會被分解，因此滴加碘液變藍(lán)色；2號試管處于高溫環(huán)境中，唾液淀粉酶的活性會喪失，淀粉不會被消化，滴加碘液會變藍(lán)色；3號試管處于適宜的溫度（37℃，是酶活性最適的溫度）環(huán)境中，淀粉被分解，滴加碘液后不變藍(lán)；4號試管加入的是清水，清水對淀粉沒有消化作用，因此滴加碘液后變藍(lán)色，即：①變藍(lán)、②變藍(lán)、③不變藍(lán)、④變藍(lán)；

（2）由（1）可知：1號試管和3號試管形成的對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是溫度（低溫），1號試管遇碘變藍(lán)色，3號試管遇碘不變藍(lán)色，說明低溫抑制唾液對淀粉的消化作用，將淀粉沒完全分解或沒分解，2號試管和3號試管形成的對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是溫度（高溫），2號試管遇碘變藍(lán)色，說明高溫抑制唾液對淀粉的消化作用，將淀粉沒完全分解或沒分解，比較1、2號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明唾液對淀粉的消化作用需要適宜的溫度．最適宜的溫度是37℃；

（3）3號試管遇碘沒變藍(lán)，是因?yàn)橥僖褐泻�有對淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，將淀粉完全分解成了麥芽糖�?/span>

（4）4號試管和3號試管形成的對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是唾液，3號試管遇碘沒變藍(lán)，4號試管遇碘變藍(lán)，說明清水對淀粉沒有消化作用。