【題目】嫁接的方式可以獲得

A.與砧木相同的植物體的性狀 B.與接穗相同的植物體的性狀

C.與砧木、接穗相近的植物體的性狀 D.砧木和接穗相結(jié)合的性狀

【答案】B

【解析】

試題分析:嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過 程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。嫁接既能保持接穗品種的優(yōu)良性狀,又能利用 砧木的有利特性,達(dá)到早結(jié)果、增強抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力,還能經(jīng)濟利用繁殖材料、增加苗木數(shù)量常用于果樹、林木、花卉的繁殖上,也用于瓜類蔬 菜育苗上。可見B符合題意。

考點: 植物的扦插或嫁接。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花生是人們常吃的一種食品。花生果殼內(nèi)的種子即花生仁有大有小,顏色也有深紅、淺紅之分,這與其品種及種植的土壤有關(guān)。請回答

1花生的果實是由花的_________發(fā)育來的,花生仁是由花的 發(fā)育來的。

2花生仁富含脂肪可以榨取花生油,這是從花生種子的 __________中榨出來的。

3根據(jù)花生的結(jié)構(gòu)可以判斷花生是屬于___________裸子/被子植物。

4花生植株的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)有 、 、

5花生在各個生長期根吸收的水分絕大部分用于 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鞏膜起 的作用。虹膜有 ,中央的小孔叫 。

虹膜可調(diào)節(jié) ,睫狀體可調(diào)節(jié) 。視網(wǎng)膜內(nèi)有許多 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能為人體生命活動提供能量的是

A糖類 B蛋白質(zhì) C脂肪 D食鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是

A口腔、小腸、胃 B口腔、胃、小腸

C胃、小腸、口腔 D胃、口腔、小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于血液的有關(guān)說法,不正確的是

A血漿的主要作用是運載血細(xì)胞,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物

B血液不僅具有運輸作用,還具有防御和保護作用

C生活在平原地區(qū)的人,進(jìn)入高原的初期,血液中的血小板數(shù)目會增多

D大量出汗或嚴(yán)重腹瀉的情況下,血液主要丟失了水分和無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人有人言,獸有獸語,動物能利用行為語言傳遞信息。以下各種動物行為語言中,能在同種個體間交流信息的是

A壁虎斷尾 B烏賊釋放墨汁

C蜥蜴變色 D蜜蜂跳圓形舞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列人類活動不會對生物圈造成破壞的是

圍湖造田 排放污水 植樹造林 焚燒垃圾 養(yǎng)花種草 噴藥滅蟲

A.①② B.③⑤ C.①②④⑥ D.②④⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的幾組實驗記錄。

試管

加入物質(zhì)(各2毫升)

水溫

時間

試劑

加碘后的現(xiàn)象

淀粉+唾液

0

10分鐘

碘液

淀粉+唾液

80

10分鐘

碘液

淀粉+唾液

37

10分鐘

碘液

淀粉+清水

37

10分鐘

碘液

號試管的實驗現(xiàn)象說明了什么?

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