【題目】下列關(guān)于人性別遺傳的描述，不正確的是（ ）

A．XY染色體存在于男性的體細(xì)胞中

B．父親傳給女兒的性染色體是X染色體

C．母親傳給兒子的性染色體是X染色體

D．生男生女取決于哪種類型的卵細(xì)胞與精子結(jié)合

【答案】D

【解析】

試題分析：在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞。受精時，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定。由此看出生男生女是由男性產(chǎn)生的精子類型決定的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將裝有渦蟲的試管的一端M用鉛箔套遮住，另一端N在光下照射．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，渦蟲大部分時間停留在M端．用強光照射渦蟲，它的反應(yīng)是舒展身體；用電棒刺激渦蟲，它的反應(yīng)是收縮身體或轉(zhuǎn)動頭端．但用強光照射渦蟲，幾秒鐘后再用中等強度的電棒刺激渦蟲，重復(fù)這一步驟100次．第101次用強光照射渦蟲，渦蟲對光的反應(yīng)也變成了收縮身體或轉(zhuǎn)動頭端．而偶爾不小心碰到電棒的小老鼠，一見到電棒就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開了．請你根據(jù)此實驗回答：

（1）渦蟲是屬于_____動物，該試驗中的渦蟲大部分時間停留在了M端，說明渦蟲喜歡的生活環(huán)境是______．

（2）第一次用強光照射渦蟲，渦蟲舒展身體，渦蟲對強光的這種反應(yīng)是一種____________行為，這種行為的發(fā)生是由________決定的；而第101次只用強光照射渦蟲，渦蟲對強光的反應(yīng)是一種_____________行為．如果又只用強光照射渦蟲，一段時間后，渦蟲的反應(yīng)又表現(xiàn)為舒展身體，這說明這種行為______（“是”或“不是”）終生存在的．

（3）渦蟲從接受“光照--電擊”的刺激到形成收縮身體或轉(zhuǎn)動頭端的反應(yīng)，需要100次，小老鼠一次就有強烈的反應(yīng)，這說明：_______________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“風(fēng)吹草低見牛羊”。下列有關(guān)草和羊的描述正確的是：

A．草的細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體，羊的細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁

B．羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織

C．草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護組織、結(jié)締組織和輸導(dǎo)組織

D．羊的身體由呼吸、運動、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】詩詞歌賦是我國傳統(tǒng)文化瑰寶，許多詩詞蘊含著生物學(xué)知識。下列詩句能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的是（ ）

A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

C．落紅不是無情物，化作春泥更護花 D．有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在一段較長的時間內(nèi)保持動態(tài)平衡，其主要原因是（ ）

A．能量的增減隨季節(jié)波動

B．具有復(fù)雜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

C．物質(zhì)循環(huán)和能量流動反復(fù)進行

D．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)計實驗

修正液是同學(xué)們常用的一種文具，打開蓋后，有刺激性的氣味．我們不禁要問：修正液對人體有傷害嗎？請你設(shè)計一個實驗，對這個問題進行探討．

（實驗材料：修正液、小白鼠6只、老鼠的食物﹣﹣米飯、可關(guān)小白鼠的籠子）

（1）提出問題：______ ____

（2）作出假設(shè)：______ ____

（3）設(shè)計方案：①取兩份米飯，其中一份拌有修正液，另一份不拌修正液，分別放人兩個籠子中；②將6只小白鼠分成兩組，每組3只，分別放人以上的兩個籠子中；③觀察6只老鼠進食的情況．

（4）你覺得可能出現(xiàn)的現(xiàn)象：___ _______

（5）你的結(jié)論是：______ ____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)旁系血親之間禁止結(jié)婚．其理論依據(jù)是（ ）

A．人類的遺傳病都是由隱性基因控制的

B．他們之間結(jié)婚，其后代必然患遺傳病

C．他們之間結(jié)婚，其后代患遺傳病的可能性較大

D．他們之間結(jié)婚，1/4的后代可能患遺傳病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析資料, 回答相關(guān)問題。

資料一: 2014年春季, 手足口病卷土重來, 該病是近幾年臨床上較多見的一種由腸道病毒引起的傳染病, 而且易感人群不再局限為幼兒, 已成年患者的不斷出現(xiàn), 使得手足口病再次引發(fā)人們的關(guān)注。

資料二:近年來, 越來越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物, 這為狂犬病傳播帶來隱患。我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢�？袢』颊咭坏┌l(fā)病幾乎全部死亡。專家提醒: 如寵物咬傷, 應(yīng)在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗。

資料三: 幾年前曾經(jīng)肆虐的甲流, 因為甲流疫苗的廣泛使用而得到了有效遏制, 而沒有接種過甲流疫苗的人則往往容易患病。

(1) 從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看, 患有手足口病的兒童屬于 。學(xué)校會勸患有手足口病的兒童回家治療, 這在傳播病的預(yù)防措施上屬于 。

(2) 從免疫的角度來看, 注入人體內(nèi)的狂犬病疫苗屬于 ; 接種疫苗的人獲得的免疫是 免疫, 這屬于人體免疫的第 道防線。

(3) 使用抗生素治療手足口病、狂犬病或甲流效果都不顯著, 主要是因為引發(fā)此類傳播病的病原體是 。

(4) 手足口病具有傳染性和流行性的特點, 請你寫出一條預(yù)防措施 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，地震災(zāi)害頻繁發(fā)生，對人們的生命財產(chǎn)造成了極大的危害。災(zāi)后，如果不及時采取防疫措施，還會發(fā)生嚴(yán)重的疫情。請根據(jù)急救與防疫的有關(guān)知識回答下列問題：

（1）一旦發(fā)現(xiàn)有動脈出血的傷員，首先要撥打電話“120”，緊急呼救，同時應(yīng)該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的 壓迫止血。

（2）對剛停止呼吸和心跳的人，應(yīng)該馬上實施 和胸外心臟擠壓進行搶救。

（3）在預(yù)防傳染病的措施中，為了防止發(fā)生疫情而接種疫苗屬于 ，使用消毒液進行大面積消毒屬于 。

（4）接種疫苗能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的 ，從而提高對特定傳染病的抵抗能力，這屬于人體的特異性免疫。疫苗通常是用 的病原體制成的生物制品。

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