【題目】將裝有渦蟲的試管的一端M用鉛箔套遮住,另一端N在光下照射.結(jié)果發(fā)現(xiàn),渦蟲大部分時(shí)間停留在M端.用強(qiáng)光照射渦蟲,它的反應(yīng)是舒展身體;用電棒刺激渦蟲,它的反應(yīng)是收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端.但用強(qiáng)光照射渦蟲,幾秒鐘后再用中等強(qiáng)度的電棒刺激渦蟲,重復(fù)這一步驟100次.第101次用強(qiáng)光照射渦蟲,渦蟲對光的反應(yīng)也變成了收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端.而偶爾不小心碰到電棒的小老鼠,一見到電棒就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開了.請你根據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答:
(1)渦蟲是屬于_____動(dòng)物,該試驗(yàn)中的渦蟲大部分時(shí)間停留在了M端,說明渦蟲喜歡的生活環(huán)境是______.
(2)第一次用強(qiáng)光照射渦蟲,渦蟲舒展身體,渦蟲對強(qiáng)光的這種反應(yīng)是一種____________行為,這種行為的發(fā)生是由________決定的;而第101次只用強(qiáng)光照射渦蟲,渦蟲對強(qiáng)光的反應(yīng)是一種_____________行為.如果又只用強(qiáng)光照射渦蟲,一段時(shí)間后,渦蟲的反應(yīng)又表現(xiàn)為舒展身體,這說明這種行為______(“是”或“不是”)終生存在的.
(3)渦蟲從接受“光照--電擊”的刺激到形成收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端的反應(yīng),需要100次,小老鼠一次就有強(qiáng)烈的反應(yīng),這說明:_______________________.
【答案】(1)扁形、黑暗
(2)先天性、遺傳物質(zhì)、學(xué)習(xí)、不是
(3)動(dòng)物越低等,學(xué)習(xí)能力越差,嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越多
【解析】
試題分析:(1)渦蟲的身體背腹扁平、左右對稱,故渦蟲屬于扁形動(dòng)物。一端M用鉛箔套遮住,因此不透光;另一端N在光下照射,有光;結(jié)果發(fā)現(xiàn)渦蟲停留在黑暗環(huán)境的數(shù)量明顯多,而且呆的時(shí)間久分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象從實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,可看出渦蟲總喜歡暗環(huán)境。
(2)第一次用強(qiáng)光照射渦蟲,渦蟲舒展身體,渦蟲對強(qiáng)光的這種反應(yīng)是一種先天性行為。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.經(jīng)過101次的重復(fù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)渦蟲對光的反應(yīng)也變成了收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象由此看出,強(qiáng)光由無關(guān)刺激變成了條件刺激。得出結(jié)論渦蟲對光的反應(yīng)也有收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端是后天學(xué)習(xí)行為。
(3)渦蟲從接受“光照--電擊”的刺激到形成收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端的反應(yīng),需要100次,因此屬于學(xué)習(xí)行為。小老鼠一次就有強(qiáng)烈的反應(yīng),這說明動(dòng)物越低等,學(xué)習(xí)能力越差,嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越多。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】切取一段紫背天葵的莖,插入濕潤的沙土中。一般在4—10天后,即可生出新根,這種繁殖方法叫
A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.組織培養(yǎng)
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【題目】在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上,在載玻片中央滴一滴 ;而制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),則在載玻片中央滴一滴 。蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的 __________先接觸載玻片上的液滴,然后 ,以免 。
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【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這既是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊時(shí),鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動(dòng)的過程寫完整。
(1)提出問題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透明的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤中央處放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣, 在盆里就形 成了 和 兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是 。
如果在鐵盤中央放1只鼠婦,不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論,為什么? 。
(4)分析結(jié)果、得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作怎樣的處理? 。
(5)結(jié)論: 對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活。
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【題目】、玉米開花時(shí)很難見到昆蟲,桃樹開花常見許多昆蟲,對這兩種現(xiàn)象正確的解釋是( )
A.玉米是蟲媒花,桃花是單性花 B.玉米是風(fēng)媒花,桃花是蟲媒花
C.玉米是蟲媒花,桃花是兩性花 D.玉米是風(fēng)媒花,桃花也是風(fēng)媒花
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【題目】設(shè)洋蔥根尖細(xì)胞的染色體數(shù)目為2 N,如果其中一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次,那么,分裂3次后,將得到細(xì)胞的個(gè)數(shù)和這些細(xì)胞的染色體數(shù)分別為( )
A. 3、2 N B. 8、2 N C. 3、N D. 8、N
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【題目】2013年4月20日,四川雅安發(fā)生里氏7.0級地震。災(zāi)情牽動(dòng)著每個(gè)中國人的心。小華同學(xué)在關(guān)注災(zāi)情和抗震救災(zāi)情況并積極參加防震演練的同時(shí),還發(fā)現(xiàn)有許多現(xiàn)象可以用自己學(xué)過的生物學(xué)知識解釋。
(1)小華通過電視看到了災(zāi)情。面對親人的離去,很多人悲痛欲絕、情緒激動(dòng),這些行為是____________________________________________________ 共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
(2)在隨后的幾天里,小華一直心系抗震救災(zāi)現(xiàn)場。一名埋在廢墟里3天的災(zāi)民被救出時(shí),救援人員立刻蒙上他的眼睛,目的是保護(hù)眼球結(jié)構(gòu)中的______________免受強(qiáng)光的傷害。經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn),該災(zāi)民身上有多處較深的傷口,醫(yī)生馬上給他注射了破傷風(fēng)抗毒血清,破傷風(fēng)抗毒血清中含有的________(填寫“抗原”或“抗體”)能與侵人人體的破傷風(fēng)病菌結(jié)合,使其失去致病性。這屬于傳染病預(yù)防措施中的_______________
(3 )5月24日,小華隨學(xué)校參加了全市范圍內(nèi)舉行的防震演練活動(dòng)。隨著警報(bào)聲響起,人耳中_________內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞受到刺激,將聲音信息經(jīng)過聽覺神經(jīng)傳送,在________________中形成聽覺,又通過神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)作用,小華及其他同學(xué)迅速起身,有秩序地撤離教室,在操場上集合。上述過程屬于___________反射。
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【題目】在探究“蚯蚓在糙紙上是否比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度更快”的實(shí)驗(yàn)中,正確的對照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)為( )
A.水平放置的玻璃和糙紙 B.水平放置的玻璃和斜置的糙紙
C.斜置的玻璃和水平放置的糙紙 D.潮濕的玻璃和干燥的糙紙
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【題目】下列關(guān)于人性別遺傳的描述,不正確的是( )
A.XY染色體存在于男性的體細(xì)胞中
B.父親傳給女兒的性染色體是X染色體
C.母親傳給兒子的性染色體是X染色體
D.生男生女取決于哪種類型的卵細(xì)胞與精子結(jié)合
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