【題目】下列關(guān)于人體免疫功能的敘述,不正確的是( )
A.人體有與生俱來(lái)的免疫力B.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可直接殺死抗原
C.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抗體具有特異性D.我國(guó)兒童都享有計(jì)劃免疫權(quán)利
【答案】B
【解析】
人體的免疫功能指的是:防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視。防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康。
A. 人體的免疫功能指的是:防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視。防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康,是人體有與生俱來(lái)的免疫力,A正確
B. 淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抗體能與一定的抗原結(jié)合,從而促進(jìn)白細(xì)胞的吞噬作用,將抗原清除,而不是抗體直接殺死抗原,B錯(cuò)誤
C. 注射進(jìn)入人體的疫苗作為抗原,當(dāng)抗原進(jìn)入人體后,受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的抗體,具有特異性,C正確。
D. 計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)免疫的程序,有計(jì)劃地給兒童接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的,叫計(jì)劃免疫。我國(guó)兒童都享有計(jì)劃免疫權(quán)利,D正確
故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物生殖與發(fā)育的說(shuō)法中,正確的是( )
A.蒼蠅與蚊子的發(fā)育過(guò)程都屬于完全變態(tài)
B.雌青蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵
C.蘋果和桃等果樹(shù)都是通過(guò)扦插來(lái)繁育優(yōu)良品種的
D.青春期發(fā)育的突出特征是體重、身高迅速增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】前段時(shí)間熱映的《少年的你》讓很多人開(kāi)始關(guān)注校園霸凌的社會(huì)問(wèn)題,也讓越來(lái)越多人投身到與青少年健康成長(zhǎng)有關(guān)的公益活動(dòng)中來(lái)。我們從嬰兒長(zhǎng)成青少年,從細(xì)胞水平解釋,根本原因是( )
A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞生長(zhǎng)D.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)人類來(lái)說(shuō),生物多樣性的價(jià)值是難以估量的,下列描述能體現(xiàn)生物多樣性直接使用價(jià)值的是( )
①水稻給人們提供糧食
②杜仲茶可降壓補(bǔ)腎
③風(fēng)景區(qū)為人們提供休閑娛樂(lè)的環(huán)境
④森林能夠涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候
⑤利用對(duì)草叢矮縮病有較強(qiáng)抗性的野生水稻培育水稻新品種
A.①②③⑤B.①②C.③④D.④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不少昆蟲(chóng)有趨向光源的習(xí)性。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè),并任選3-5種昆蟲(chóng),如螞蟻、蟋蟀、蚊子、蠶蛾、蟑螂等,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:是不是所有昆蟲(chóng)都有趨光性。
(1)提出問(wèn)題:___________________________________________?
(2)作出假設(shè):__________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取螞蟻、蟋蟀、蚊子、蠶蛾、蟑螂各5只。
②把這5種昆蟲(chóng)放在一個(gè)暗室內(nèi),之后用一只小手電向這個(gè)暗室發(fā)出一明一暗的閃光,觀察昆蟲(chóng)的情況。
③重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)3~5次,目的是:______________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:蚊子、蠶蛾發(fā)現(xiàn)閃光,就向光飛過(guò)去,而蟋蟀、螞蟻和蟑螂?yún)s沒(méi)有一只趨向光源。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:___________________________________。
(6)昆蟲(chóng)的趨光性屬于_______行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是( )
A.退耕還林,減少農(nóng)藥的使用
B.圍湖造田
C.利用無(wú)性生殖繁殖技術(shù),保護(hù)瀕危動(dòng)植物
D.建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物的棲息環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們學(xué)過(guò)的生物技術(shù)或生命活動(dòng)中,一般不改變生物的基因組成的是( )
①發(fā)酵技術(shù)②克隆技術(shù)③轉(zhuǎn)基因技術(shù)④扦插技術(shù)⑤組織培養(yǎng)技術(shù)⑥動(dòng)物或植物的雜交繁殖⑦太空育種
A.①②④⑤⑦B.③⑥C.①②④⑤D.②③⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)。根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn),分析回答下列問(wèn)題。
(1)軟體動(dòng)物大多具有貝殼這一結(jié)構(gòu),它是由_____分泌的物質(zhì)形成,具有保護(hù)作用。
(2)魚(yú)能夠在水中生活,有兩點(diǎn)是至關(guān)重要的:既能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害,又能用_____在水中呼吸。
(3)爬行動(dòng)物皮膚干燥。表面的_____,既可以保護(hù)身體又能減少_____。它們將卵產(chǎn)在陸地上,有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù),使它的_____擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴。
(4)家鴿在飛翔時(shí),除了用肺呼吸外,還用_____輔助呼吸。
(5)哺乳動(dòng)物靠四肢支撐起身體,骨在肌肉牽引下圍繞著_____運(yùn)動(dòng),使軀體能夠完成各種動(dòng)作,從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力;另外它的牙齒分化為_____提高了攝取食物及對(duì)食物的消化能力。
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