【題目】某種生物的體細(xì)胞中有16條染色體,它的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂兩次后,每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目是( )
A. 8條 B. 4條 C. 32條 D. 16條
【答案】D
【解析】
(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)。分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。
(2)細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化如圖:
。
從圖中看出新形成的細(xì)胞和原細(xì)胞染色體數(shù)目相同。保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。
細(xì)胞分裂時(shí),染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。所以分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。因此,“某種生物的體細(xì)胞中有16條染色體,它的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,得到4個(gè)子細(xì)胞”,每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目是16條。D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視,對(duì)農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的防治主要采用綜合措施。為除去有害于農(nóng)作物的某種害蟲(chóng)I而引入捕食蜘蛛后,對(duì)這兩種生物數(shù)量變化進(jìn)行調(diào)查,得出如圖所示的結(jié)果。下列關(guān)于此過(guò)程的推理中正確的是
A.在B期間,蜘蛛數(shù)量減少的原因是該種蜘蛛的食物不足
B.在A期間噴灑針對(duì)害蟲(chóng)I的農(nóng)藥,蜘蛛數(shù)量將增加的更快
C.在C期間兩種生物的數(shù)量基本保持不變,這是因?yàn)閮烧咧g已不存在食物關(guān)系
D.引入蜘蛛防治害蟲(chóng),是生物防治的實(shí)例,說(shuō)明外來(lái)物種入侵對(duì)環(huán)境的影響不大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在有性生殖過(guò)程中,從親代的體細(xì)胞到生殖細(xì)胞再到發(fā)育成子代的受精卵,細(xì)胞中染色體的數(shù)量變化是( )
A. 2N→2N→2NB. 2N→N→NC. N→2N→ND. 2N→N→2N
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某男孩為單眼皮,其父母的基因組成不可能是 ( )
A. 父親AA,母親Aa B. 父親Aa,母親Aa
C. 父親Aa,母親aa D. 父親aa,母親Aa
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中兔數(shù)量與植物數(shù)量變化的模式圖。該圖無(wú)法說(shuō)明的是( )
A. 生產(chǎn)者的數(shù)量決定消費(fèi)者的數(shù)量
B. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
C. 生物之間是相互依存,相互制約的
D. 在食物鏈中有毒物質(zhì)會(huì)不斷的積累
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,甲放在溫暖地方,乙放在寒冷地方。
(1)你認(rèn)為能萌發(fā)的種子是____。
(2)B種子與A種子構(gòu)成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)其中實(shí)驗(yàn)組是____。
(3)種子萌發(fā)的環(huán)境條件是____ 。
(4)如果A種子也沒(méi)萌發(fā),請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是 (提示:請(qǐng)回憶種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件)____ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系,請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題
(1)寫出圖示中一個(gè)較長(zhǎng)的食物鏈:_____;圖中細(xì)菌和真菌屬于_____,屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是_。
(2)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的能量最終來(lái)源是_____,能量在流動(dòng)過(guò)程中_____。
(3)在此系統(tǒng)中碳元素首先以_____形式被_____利用,最終又以_____回到無(wú)機(jī)環(huán)境中,還可再經(jīng)植物的又進(jìn)行循環(huán),而它的量 。若該生態(tài)系統(tǒng)中受到某種重金屬污染,一段時(shí)間后該圖示中體內(nèi)該重金屬最多的生物是_____。
(4)水稻生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有各種害蟲(chóng)危害,農(nóng)民一般采用噴灑農(nóng)藥的方法消滅害蟲(chóng),想一想,施用農(nóng)藥對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生什么影響?_____。
(5)而在自然的生態(tài)系統(tǒng)中,植物種類較多,還有各種類型的野草,多種動(dòng)物,還會(huì)有各類蘑菇、蚯蚓等,這時(shí)食物鏈就_____,平衡能力就_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從童年到成年的過(guò)渡階段,生殖器官開(kāi)始發(fā)育到成熟的時(shí)期是( )
A. 幼兒期 B. 童年期 C. 青春期 D. 更年期
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